Proliferation of borders in educational policies in migratory contexts in Chile

Joiko, Sara

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Colección de los Centros Asociados
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México
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Instituto de Investigaciones Sociales - IIS/UABC - Cosecha
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dc.creator	Joiko, Sara
dc.date	2023-01-23
dc.date.accessioned	2025-09-16T18:30:46Z
dc.date.available	2025-09-16T18:30:46Z
dc.identifier	https://ref.uabc.mx/ojs/index.php/ref/article/view/1080
dc.identifier	10.21670/ref.2301112
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/254071
dc.description	The article aims to critically analyse how national education policies have contributed to the production of everyday borders in the educational experiences of children and adolescents in migratory contexts, with a special focus on the Norte Grande of Chile. The article is based on a qualitative study in which interviews with key informants and a systematization of public policies were carried out. For the theoretical-empirical work, two theoretical currents are articulated: border studies and critical interculturality. From the analysis of policies and regulations between 1990 and 2021, it is observed that the increase in the migratory phenomenon has reproduced a bordering of educational policies in terms of their operation and language, influencing the racialization of borders, the exclusion of migrant children, and the extension of border control towards schools. The article concluded that the field of education is a form of bordering beyond geo-political boundaries and border zones.	en-US
dc.description	El artículo tiene por objetivo analizar críticamente cómo las políticas educativas nacionales han contribuido en la producción de fronteras cotidianas en las experiencias educativas de niñas, niños y adolescentes en contextos migratorios, especialmente en el norte de Chile. El artículo se basa en un estudio cualitativo donde se realizaron entrevistas a informantes clave y una sistematización de políticas públicas. Para el trabajo teórico-empírico se articularon dos corrientes teóricas: los estudios fronterizos junto a la interculturalidad crítica. A partir del análisis de las políticas y normativas entre 1990 y 2021, se observa que el aumento del fenómeno migratorio ha reproducido una fronterización de las políticas educativas en cuanto a su funcionamiento y lenguaje, que influye en la racialización de las fronteras, la exclusión de la niñez migrante y la extensión del control fronterizo hacia las escuelas. El artículo concluye que el campo educativo es una forma de fronterización más allá de los límites geopolíticos y zonas fronterizas.	es-ES
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dc.language	spa
dc.language	eng
dc.publisher	Universidad Autónoma de Baja California	es-ES
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dc.relation	https://ref.uabc.mx/ojs/index.php/ref/article/view/1080/2460
dc.rights	Derechos de autor 2023 Estudios Fronterizos	es-ES
dc.rights	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/	es-ES
dc.source	Estudios Fronterizos Revista; Vol. 24 (2023)	en-US
dc.source	Estudios Fronterizos; Vol. 24 (2023)	es-ES
dc.source	2395-9134
dc.source	0187-6961
dc.subject	educational policies	en-US
dc.subject	border studies	en-US
dc.subject	critical interculturality	en-US
dc.subject	bordering	en-US
dc.subject	Great North	en-US
dc.subject	Social sciences	en-US
dc.subject	Sociology	en-US
dc.subject	social problems	en-US
dc.subject	Communities	en-US
dc.subject	immigration	en-US
dc.subject	Education	en-US
dc.subject	Social aspects of education	en-US
dc.subject	Discrimination in education	en-US
dc.subject	Multicultural education	en-US
dc.subject	Immigrants of ethnic or linguistic minorities	en-US
dc.subject	Children o immigrants	en-US
dc.subject	políticas educativas	es-ES
dc.subject	estudios fronterizos	es-ES
dc.subject	interculturalidad crítica	es-ES
dc.subject	fronterización	es-ES
dc.subject	Norte Grande	es-ES
dc.subject	Ciencias sociales	es-ES
dc.subject	Sociología	es-ES
dc.subject	Problemas sociales	es-ES
dc.subject	Comunidades	es-ES
dc.subject	Inmigración	es-ES
dc.subject	Educación	es-ES
dc.subject	Aspectos sociales de la educación	es-ES
dc.subject	La discriminación en la educación	es-ES
dc.subject	La educación multicultural	es-ES
dc.subject	Los inmigrantes o minorías étnicas o lingüísticas	es-ES
dc.subject	Los hijos de inmigrantes	es-ES
dc.title	Proliferation of borders in educational policies in migratory contexts in Chile	en-US
dc.title	Proliferación de fronteras en las políticas educativas en contextos migratorios en Chile	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.coverage	2021. Norte Grande of Chile	en-US
dc.coverage	2021. Norte Grande de Chile	es-ES