Resumen:
El libro reúne tres estudios empíricos que buscan generar conocimientos sobre el papel que cumplen los conflictos interpersonales en el desarrollo adolescente, desde un enfoque comunicativo. Los primeros dos trabajos analizan la relación entre tres estilos de comunicación en el manejo de conflictos (centrado en uno mismo, en la otra parte y en el problema) con la toma de decisiones (estudio 1) y los estados emocionales (estudio 2). El tercer estudio consiste en un análisis psicométrico del Cuestionario Conflictalk, llevado a cabo con una muestra de adolescentes y jóvenes de secundaria, bachillerato y licenciatura. La meta principal es generar nuevos conocimientos que amplíen y profundicen los existentes en el área, los cuales puedan ser apoyo para posibles programas de investigación e intervención con adolescentes.
