Referentes escolares de ESI educación inicial : propuestas para abordar los NAP

Argentina. Ministerio de Educación de la Nación

dc.contributor.author	Argentina. Ministerio de Educación de la Nación
dc.date.accessioned	2025-02-04T15:30:08Z
dc.date.available	2025-02-04T15:30:08Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.isbn	978-950-00-1560-8
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/251875
dc.description.abstract	La Dirección de Educación para los Derechos Humanos, Género y ESI presenta este material destinado a docentes del Nivel Inicial con propuestas de abordaje para acompañar, reforzar y favorecer la implementación de la ESI en todas las escuelas del país. Para contribuir al fortalecimiento de la ESI, el Consejo Federal de Educación aprobó la Resolución Nº340/18 que promueve en todas las escuelas del país la creación de un equipo docente referente de Educación Sexual Integral que lleve adelante un enfoque interdisciplinario, que funcione como nexo con los equipos jurisdiccionales y que actúe de enlace con el proyecto institucional de cada establecimiento, a la vez que se aprobaron los Núcleos de Aprendizaje Prioritarios (NAP) para cada nivel educativo.	es_AR
dc.format	application/pdf
dc.format.extent	140 p.
dc.language	spa
dc.publisher	Ministerio de Educación de la Nación Argentina	es_AR
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es
dc.subject	Educación inicial	es_AR
dc.subject	Educación sexual	es_AR
dc.subject	Formación de docentes	es_AR
dc.subject	Derechos del niño	es_AR
dc.subject	Cuerpo	es_AR
dc.subject	Embarazo	es_AR
dc.subject	Familia	es_AR
dc.title	Referentes escolares de ESI educación inicial : propuestas para abordar los NAP	es_AR
dc.type	info:eu-repo/semantics/book
dc.type	info:ar-repo/semantics/libro