La configuración de la desigualdad social y educativa desde el estructuralismo genético de Pierre Bourdieu

Jiménez Nájera, Yuri

DSpace Principal
→
Colección de los Centros Asociados
→
Cuba
→
Instituto Cubano de Investigación Cultural - ICIC - Cosecha
→
Ver ítem

dc.creator	Jiménez Nájera, Yuri	es
dc.date	2019-06-01
dc.date.accessioned	2024-03-05T17:30:44Z
dc.date.available	2024-03-05T17:30:44Z
dc.identifier	https://perfiles.cult.cu/index.php/perfiles/article/view/108
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/250167
dc.description	A partir de la perspectiva constructivista-estructuralista de Pierre Bourdieu, se analiza teóricamente el tema de la configuración sociohistórica de la desigualdad social y educativa en el espacio social (producida por la acción social de determinados agentes históricos), desigualdad entendida como la distribución diferenciada (y legitimada) de condiciones de existencia entre losmiembros de una sociedad, la cual implica un reparto desigual de recursos histórico-sociales (tipos de capital-poder) y, por tanto, grados diferenciados de satisfacción de necesidades históricas entre sus integrantes.	es
dc.description	From the constructivist-structuralist perspective of Pierre Bourdieu, the subject of the sociohistorical configuration of social and educational inequality in the social space (produced by the social action of certain historical agents) is analyzed theoretically, inequality understood as the differentiated distribution (and legitimized) of conditions of existence among the members of a society; which implies an unequal distribution of historical-social resources (types of capital-power) and, therefore, different degrees of satisfaction of historical needs among its members.	en
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Insituto Cubano de Investigación Cultural Juan Marinello	es
dc.relation	https://perfiles.cult.cu/index.php/perfiles/article/view/108/80
dc.source	Perfiles de la Cultura Cubana; Núm. 25 (2019): Cultura y desigualdades: miradas teóricas-metodológicas; 21-42	es
dc.source	Profiles of Cuban Culture; No. 25 (2019): Cultura y desigualdades: miradas teóricas-metodológicas; 21-42	en
dc.source	2075-6038
dc.subject	Genetic structuralism	en
dc.subject	social constructivism	en
dc.subject	social and educational inequality	en
dc.subject	Pierre Bourdieu	en
dc.subject	Estructuralismo genético	es
dc.subject	constructivismo social	es
dc.subject	desigualdad social y educativa	es
dc.subject	Pierre Bourdieu	es
dc.title	La configuración de la desigualdad social y educativa desde el estructuralismo genético de Pierre Bourdieu	es
dc.title	The Configuration of Social and Educational Inequality from Genetic Structuralism of Pierre Bourdieu	en
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type	Artículo revisado por pares	es
dc.type	Peer-reviewed article	en