Educación popular y pedagogías críticas en América Latina y el Caribe (no. 7 nov 2023)

dc.contributor.author	Palumbo, María Mercedes
dc.contributor.author	Maañón, María Inés
dc.contributor.author	Guerrero, Sebastián
dc.contributor.author	Cabezas, Diego
dc.contributor.author	Alfieri, Ezequiel
dc.contributor.author	Lázaro, Fernando
dc.contributor.author	Comunidad Pedagógica del Programa Alternativo y Popular de Educación Popular
dc.contributor.author	Goldar, María Rosa
dc.coverage.spatial	América Latina
dc.date.accessioned	2023-12-18T17:44:02Z
dc.date.available	2023-12-18T17:44:02Z
dc.date.issued	2023-11
dc.identifier.isbn	978-987-813-671-4
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/249279
dc.description.abstract	La relación con el Estado y la potencia de lo alternativo en las experiencias de educación popular y pedagogías críticas en América Latina y el Caribe	es_AR
dc.format	application/pdf
dc.format.extent	73 p.
dc.language	spa
dc.publisher	CLACSO	es_AR
dc.relation	Grupo de trabajo educación popular y pedagogías críticas
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.subject	Educación popular	es_AR
dc.subject	Pedagogía crítica	es_AR
dc.subject	Estado	es_AR
dc.subject	Educación pública	es_AR
dc.title	Educación popular y pedagogías críticas en América Latina y el Caribe (no. 7 nov 2023)	es_AR
dc.type	info:eu-repo/semantics/workingPaper
dc.type	info:ar-repo/semantics/documento de trabajo
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion