No era solo una campaña de alfabetización : las huellas de la CREAR en Córdoba

Tosolini, Mariana A.

dc.contributor.author	Tosolini, Mariana A.
dc.date.accessioned	2023-09-27T20:07:39Z
dc.date.available	2023-09-27T20:07:39Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.isbn	978-987-1751-63-1
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/248939
dc.description.abstract	Este estudio muestra un abordaje original de las políticas educativas en educación de jóvenes y adultos desde una perspectiva que integra aportes de la historia y la antropología. Para ello combina el análisis documental y la historia oral. Desde ese marco, propone la lectura de una experiencia educativa que muestra la imbricación y convergencia de distintas instituciones en un proyecto político que privilegiaba la mirada a los sujetos como sujetos sociales y políticos. En esta experiencia el acceso al sistema de escritura era solo un aspecto, no menos importante, pero lo que se destaca es la concepción de la alfabetización como práctica social y la inclusión de la escritura en ese proyecto marco.
dc.format	application/pdf
dc.format.extent	237 p.
dc.language	spa
dc.publisher	Centro de Estudios Avanzados. Universidad Nacional de Córdoba	es_AR
dc.relation	Tesis
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subject	Alfabetización	es_AR
dc.subject	CREAR - Campaña de Reactivación Educativa de Adultos para la Reconstrucción	es_AR
dc.title	No era solo una campaña de alfabetización : las huellas de la CREAR en Córdoba	es_AR
dc.type	info:eu-repo/semantics/book
dc.type	info:ar-repo/semantics/libro
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion