Análisis de una estrategia didáctica y de los entornos digitales utilizados en la modalidad b-learning

González, Liliana Mirna

dc.contributor.author	González, Liliana Mirna
dc.date.accessioned	2023-09-27T19:14:44Z
dc.date.available	2023-09-27T19:14:44Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.isbn	978-987-1751-68-6
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/248936
dc.format	application/pdf
dc.format.extent	178 p.
dc.language	spa
dc.publisher	Centro de Estudios Avanzados. Universidad Nacional de Córdoba	es_AR
dc.relation	Tesis
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subject	Didáctica	es_AR
dc.subject	Virtualidad	es_AR
dc.subject	Tecnología educativa	es_AR
dc.subject	Educación	es_AR
dc.subject	Interactividad	es_AR
dc.subject	Ensayo	es_AR
dc.subject	Nueva tecnología	es_AR
dc.title	Análisis de una estrategia didáctica y de los entornos digitales utilizados en la modalidad b-learning	es_AR
dc.type	info:eu-repo/semantics/book
dc.type	info:ar-repo/semantics/libro
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion