Conversaciones entre la enseñanza y el campo didáctico

dc.contributor.editor	Bernik, Julia
dc.contributor.editor	Baraldi, Victoria
dc.contributor.editor	Lossio, Oscar
dc.contributor.editor	Luna, Virginia
dc.date.accessioned	2023-05-15T18:07:38Z
dc.date.available	2023-05-15T18:07:38Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.isbn	978-987-749-357-3
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/248306
dc.description.abstract	La complejidad de las prácticas de la enseñanza en el nivel superior requiere de reflexiones y discusiones que aporten claridad para la toma de decisiones y criterios para el análisis. La presente obra da cuenta de este tipo de procesos: la polifonía de voces, experiencias, saberes y recorridos teóricos logran ofrecerse como un entramado potente para comprender la complejidad de las prácticas de la enseñanza en el presente. La multirreferencialidad en el análisis deja al descubierto un imperioso camino de búsquedas interdisciplinarias e interinstitucionales, sin soslayar las aportaciones distintivas de cada campo desde el que se escribe. Este libro está destinado a investigadores, académicos, equipos de gestión curricular del nivel superior y estudiantes avanzados de carreras de formación docente.	es_AR
dc.format	application/pdf
dc.format.extent	302 p.
dc.language	spa
dc.publisher	Ediciones UNL	es_AR
dc.rights	Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subject	Enseñanza	es_AR
dc.subject	Didáctica	es_AR
dc.subject	Formación de docentes	es_AR
dc.subject	Métodos de enseñanza	es_AR
dc.subject	Educación superior	es_AR
dc.title	Conversaciones entre la enseñanza y el campo didáctico	es_AR
dc.type	info:eu-repo/semantics/book
dc.type	info:ar-repo/semantics/libro
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion