"Cuando me despedí de Paulo Freire en Ginebra (Suiza) en 1978 , un sue - ño llegó conmigo a México: reinventar a Freire y no solamente repetirlo. Comencé ese mismo año a trabajar en la Facultad de Filosofía y Letras, FF y L, Unam. En 1994 me encontré frente al grito de lucha de las comunidades zapatistas “¡Ya Basta!” que le daba vida revolucionaria al pensamiento freiriano. Ese “¡Ya Basta!” me desafió a ir a la praxis desde la práctica y no sólo desde la teoría, lo que permitió definir mejor el proyecto de investigación – La lectura de la realidad en el aula. Pensar la práctica para transformarla . El escrito que aquí se presenta es la síntesis de un caminar, entre profesor y estudiantes, pensando la práctica para transformarla. Proceso que gestó una metodología, MRC y T , la cual ha permitido que quienes participan en el proceso educativo emerjan como sujetos capaces de “pronunciar” su mundo."