Descripción:
"Este trabalho pretende refletir sobre a implantação do estágio curricular em um curso inovador que enfrenta o desafio de oferecer a educação superior pública na modalidade a distância. A educação a distância (EAD) vem crescendo no mundo, mas no Brasil, apesar do seu percurso histórico já ser significativo, está em processo de consolidação em um campo específico de conhecimento. Nesse contexto, uma questão ganha relevo: o Estágio Supervisionado, uma via presencial na educação a distância, torna-se o ponto nevrálgico desse processo. Como implantá-lo? Como garantir sua efetivação? Este estudo se concentrará nesse quadro de questões, tendo como base a experiência que trilhamos como coordenadora e tutoras presenciais de Estágio Supervisionado. Acreditamos que este trabalho colabore com o aprimoramento do curso, estimule maior reflexão sobre o tema e contribua para repensarmos o papel da EAD na educação brasileira."