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Motivational support as a factor of formation of students’ professional competence in the conditions of digitalization of education

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dc.creator Rabadanova, Raziyat
dc.creator Kagosyan, Ashot
dc.creator Karmanova, Zhanat
dc.creator Rabadanova, Zamira
dc.creator Titov, Vladimir
dc.date 2022-03-31
dc.date.accessioned 2023-03-28T20:04:00Z
dc.date.available 2023-03-28T20:04:00Z
dc.identifier https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/16547
dc.identifier 10.22633/rpge.v26iesp.2.16547
dc.identifier.uri https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/244525
dc.description The internal nature of the educational process, first of all, considers the potential capabilities and motivational basis of the individual. The article focuses on the need for the use of active forms and methods of teaching in the conditions of digitalization of education. The process of digitalization affects not only changes in the requirements for learning outcomes, but also changes the educational process itself. What is this change – positive or negative, developing or standardizing, how universal and intense is it? The strength, effectiveness, form of influence, the predominance of certain functions performed by these means in higher education are determined and conditioned by the scientific and methodological guidance and management of the educational process. en-US
dc.description La naturaleza interna del proceso educativo, en primer lugar, tiene en cuenta las capacidades potenciales y la base motivacional del individuo. El artículo se centra en la necesidad del uso de formas y métodos activos de enseñanza en las condiciones de digitalización de la educación. El proceso de digitalización afecta no solo cambios en los requisitos para los resultados de aprendizaje, sino que también cambia el proceso educativo en sí. ¿Qué es este cambio, positivo o negativo, en desarrollo o estandarizado, qué tan universal e intenso es? La fuerza, la eficacia, la forma de influencia, el predominio de ciertas funciones realizadas por estos medios en la educación superior están determinados y condicionados por la orientación y dirección científica y metodológica del proceso educativo. es-ES
dc.description A natureza interna do processo educacional, antes de tudo, leva em conta as capacidades potenciais e a base motivacional do indivíduo. O artigo enfoca a necessidade do uso de formas e métodos ativos de ensino nas condições de digitalização da educação. O processo de digitalização afeta não apenas as mudanças nos requisitos para os resultados da aprendizagem, mas também muda o próprio processo educacional. O que é essa mudança – positiva ou negativa, desenvolve ou padroniza, quão universal e intensa ela é? A força, a eficácia, a forma de influência, a predominância de determinadas funções desempenhadas por estes meios no ensino superior é determinada e condicionada pela orientação científica e metodológica e pela gestão do processo educativo. pt-BR
dc.format application/pdf
dc.format application/pdf
dc.format text/html
dc.language por
dc.language eng
dc.publisher Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara pt-BR
dc.relation https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/16547/13869
dc.relation https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/16547/12935
dc.relation https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/16547/13870
dc.rights Copyright (c) 2022 Revista on line de Política e Gestão Educacional pt-BR
dc.rights https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 pt-BR
dc.source Revista on line de Política e Gestão Educacional; (2022) v. 26, n. esp.2 ; e022052 pt-BR
dc.source 1519-9029
dc.source 10.22633/rpge.v26iesp.2
dc.subject Motivational support en-US
dc.subject Educational process en-US
dc.subject Digitalization en-US
dc.subject Apoyo motivacional es-ES
dc.subject Proceso educativo es-ES
dc.subject Digitalización es-ES
dc.subject Apoio motivacional pt-BR
dc.subject Processo educativo pt-BR
dc.subject Digitalização pt-BR
dc.title Motivational support as a factor of formation of students’ professional competence in the conditions of digitalization of education en-US
dc.title El apoyo motivacional como factor de formación de la competencia profesional de los estudiantes en las condiciones de la digitalización de la educación es-ES
dc.title Apoio motivacional como fator de formação da competência profissional dos estudantes nas condições de digitalização da educação pt-BR
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion


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