Interculturalidad, universidad y movimientos sociales latinoamericanos: ideas desde la frontera norte

dc.creator	Rábago Dorbecker, Miguel
dc.date	2013
dc.date.accessioned	2023-03-28T19:00:50Z
dc.date.available	2023-03-28T19:00:50Z
dc.identifier	1415-8566
dc.identifier	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=70332866007
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/241677
dc.description	"El ascenso social por la vía de la Educación Superior, parece ser una promesa difícil - mente cumplida en el actual panorama de América Latina. La educación bancaria de las críticas de Freire e Illich ha llegado para quedarse, lo que deja la paradoja abierta entre la Universidad como fábrica y la Universidad como lugar de politización. ¿Qué queda de las lucha por la inclusión de sujetos subalternos a las universidades? ¿Más aún, para que integrarlos? La propuesta que subyace es hacer frente a esta paradoja, no sólo incluir, sino interculturalizar y decolonizar la universidad."
dc.format	application/pdf
dc.language	es
dc.publisher	Universidade Federal de Goiás
dc.relation	http://www.redalyc.org/revista.oa?id=703
dc.rights	Sociedade e Cultura
dc.source	Sociedade e Cultura (Brasil) Num.2 Vol.16
dc.subject	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales)
dc.subject	Educación superior
dc.subject	educación intercultural
dc.subject	movimientos estudiantiles
dc.subject	educacional en la América Latina
dc.title	Interculturalidad, universidad y movimientos sociales latinoamericanos: ideas desde la frontera norte
dc.type	artículo científico