"O artigo discute os problemas técnicos e históricos da formação dos principais operadores do sistema dejustiça no Brasil, mormente delegados, promotores e magistrados. Busca mostrar que existe uma culturahistórica herdada,baseada no valor da desigualdade, que se incorpora à formação universitária destesoperadores de justiça e que vai influenciar consideravelmente suas decisões ao longo da condução deprocessos penais movidos contra sem terras. Baseia-se na análise de um conjunto de dados extraídos dasinstituições responsáveis pela formação destes operadores, tais como universidades, escolas demagistratura e escolas do Ministério Público."