Dentro e fora da escola. Comparando modos de se relacionar em uma comunidade do Tapajós (Pará, Brasil)

Medaets, Chantal

DSpace Principal
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Colección de los Centros Asociados
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Argentina
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Secretaría de Investigación y Posgrado - SIPFyL/UBA - Cosecha
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dc.creator	Medaets, Chantal
dc.date	2019-12-13
dc.date.accessioned	2023-03-27T19:49:13Z
dc.date.available	2023-03-27T19:49:13Z
dc.identifier	http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/runa/article/view/7103
dc.identifier	10.34096/runa.v40i2.6198
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/238660
dc.description	O artigo apresenta uma comparação entre modalidades de aprendizagem e códigos de conduta que regem as relações fora do espaço escolar, nas interações cotidianas de uma comunidade da região do Baixo Tapajós, e aquelas que ocorrem dentro da escola. As práticas de transmissão e aprendizagem em casa e na comunidade são as mesmas ou informam aquelas mobilizadas no contexto escolar? Os resultados preliminares da pesquisa, que ainda está em curso, indicam que há diferenças significativas nos modos de se relacionar nos dois espaços e que professores e alunos parecem transitar entre eles sem demonstrar maiores conflitos.	pt-BR
dc.description	El artículo presenta una confrontación entre modalidades de aprendizaje y códigos de conducta que rigen las relaciones fuera del espacio escolar, en las interacciones cotidianas de una comunidad de la región del Bajo Tapajós, y aquellas que ocurren dentro de la escuela. ¿Las prácticas de transmisión y aprendizaje en la familia y en la comunidad son las mismas o informan a las personas movilizadas en el contexto escolar? Los resultados preliminares de la investigación –que aún está en curso– indican que hay diferencias significativas en los modos de relacionarse en los dos espacios, y que profesores y alumnos parecen transitar entre ellos sin demostrar mayores conflictos.	es-ES
dc.description	In this paper I compare learning modalities and codes of conduct that govern relations outside the school space, in the daily interactions of a community in the Lower Tapajós region, and those that occur within the school. Are transmission and learning practices in the community and family life the same or do they inform those mobilized in the school setting? The preliminary results indicate that there are significant differences in the patterns of interaction in both spaces and that teachers and students seem to shift from one pattern to the other without demonstrating conflicts.	en-US
dc.format	application/pdf
dc.format	text/html
dc.language	por
dc.language	spa
dc.publisher	Instituto de Ciencias Antropológicas, Facultad de Filosofía y Letras, UBA	es-ES
dc.relation	http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/runa/article/view/7103/6352
dc.relation	http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/runa/article/view/7103/10047
dc.rights	Derechos de autor 2019 Chantal Medaets	es-ES
dc.rights	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0	es-ES
dc.source	RUNA, archivo para las ciencias del hombre; Vol 40 No 2 (2019): Dossier: “Entre experiencias y tramas institucionales. Niños, niñas, adolescentes y familias”	en-US
dc.source	RUNA, archivo para las ciencias del hombre; Vol. 40 Núm. 2 (2019): Dossier: “Entre experiencias y tramas institucionales. Niños, niñas, adolescentes y familias”	es-ES
dc.source	RUNA, archivo para las ciencias del hombre; v. 40 n. 2 (2019): Dossier: “Entre experiencias y tramas institucionales. Niños, niñas, adolescentes y familias”	pt-BR
dc.source	1851-9628
dc.source	0325-1217
dc.subject	Learning practices	en-US
dc.subject	Schooling	en-US
dc.subject	Brazilian river-dwellers	en-US
dc.subject	Indigenous peoples	en-US
dc.subject	Teachers’ training	en-US
dc.subject	Aprendizaje	es-ES
dc.subject	Escuela	es-ES
dc.subject	Indígenas del Bajo Tapajós	es-ES
dc.subject	Formación de maestro	es-ES
dc.subject	Aprendizagem	pt-BR
dc.subject	Escola	pt-BR
dc.subject	Populações ribeirinhas	pt-BR
dc.subject	Indígenas do Baixo Tapajós	pt-BR
dc.subject	Formação de professores	pt-BR
dc.title	Dentro e fora da escola. Comparando modos de se relacionar em uma comunidade do Tapajós (Pará, Brasil)	pt-BR
dc.title	Learning at school and outside. Comparing interactive styles in a community of Tapajós (Pará, Brazil)	en-US
dc.title	Dentro y fuera de la escuela. Comparando modos de relacionarse en una comunidad del Tapajós (Pará, Brasil)	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type	Artículo enviado a un dossier temático	es-ES