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“History Is a Verb: We Learn It Best When We Are Doing It!”: French and English Canadian Prospective Teachers and History

“History Is a Verb: We Learn It Best When We Are Doing It!”: French and English Canadian Prospective Teachers and History

Lévesque, Stéphane; Zanazanian, Paul
URI: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/231166

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