El lenguaje verbal unido al musical ha dado como resultado productos mixtos de inspiración intertextual. El correr de la poesía con la música se puede concretar en canción, ya sea con la anuencia del poeta, en conjunto con él o sin su apoyo. La canción surge en el breve espacio en que se encuentran música y poesía.
Esta disertación investiga la relación entre texto y música, la musicalización de textos poéticos, así como el fenómeno que sucede a partir de la recepción de un poema (que ya existía como un texto independiente) y lo que le ocurre a partir de su intervención a través de la música. Se revisa la unión poesía/música desde la civilización griega hasta las décadas de 1960-1980, época en que la que Joan Manuel Serrat musicaliza poemas de Miguel Hernandez, caso de estudio de esta investigación; donde se explora que tanto pierde el poema o gana la canción a través de un flujo de préstamos y adquisiciones, si cambia el significado del texto, que pasa con la poesía al ser apropiada o adaptada y se cuestiona, si vale la pena perder en contenido del texto poético pero ganar en divulgación. Para llegar al caso de estudio se revisa el contexto, en la misma época, de la situación histórica y musical de América, Francia y España. De igual manera, para el corpus escogido se revisa tanto el momento social en que se escriben los poemas (tercera década del siglo XX) como en el que se musicalizan, años setenta del mismo siglo, cuando la canción tiene un tinte más popular y se refuerza la relación de la poesía con la música como un medio de protesta indirecta.
The verbal language, together with the musical, has resulted in mixed products of intertextual inspiration. The marriage of poetry with music can be specified in song. Be it with the consent of the poet, with or without his support. The song arises in the brief space where music and poetry are found.
This dissertation investigates the relationship between text and music, the musicalization of poetic texts, as well as the phenomenon that happens from the reception of a poem, which had already existed as an independent text, and what happens to it from its intervention through music. The union of poetry and music is researched from the Greek civilization until the decades of 1960-1980, time when Joan Manuel Serrat musicalises poems by Miguel Hernandez. This is the case study of this research, where it’s explored how much the poem loses or the song gains through a flow of loans and acquisitions. If the meaning of the text changes, what happens then with the poetry once it’s appropriated or adapted. It’s also questioned, if it is worth losing the context of the poetic text but gain exposure. To get to the point of the case study, the historical and musical situation of America, France and Spain in the same era is reviewed. Furthermore, this dissertation reviews the social moment in which the poems are written (third decade of the twentieth century) and in which they are musicalized (the seventies of the same century). The time when the song has a more popular tinge and reinforces the relationship of poetry with music as a means of indirect protest.
Magíster en Literatura
Maestría