La presente investigación parte del análisis de las obras Cambio de Armas (1982) de Luisa Valenzuela; Los Ojos Azules (1986) de Alina Diaconú; Son Cuentos Chinos (1982) de Laura Futoransky y En Estado de Memoria (1990) de Tununa Mercado. Este proyecto se estructura a partir de cuatro tipos de metodologías: la primera está relacionada con el método histórico desde el enfoque comprensivo social a la luz de la realidad de un Proceso de Reorganización social. Las protagonistas de cada obra revelarían una verdad implícita de una cadena de acontecimientos que resultó ser la dictadura argentina de 1976-1983. El segundo momento, se enfocó a las escritoras y a sus protagonistas en un proyecto interpretativo que va desde la mirada personal de la autora hasta las acciones de los personajes para comprender que la denuncia es el objetivo de cada obra. Por esa razón, la metodología hermenéutica acompañó esta tarea y se logró establecer que la escritura y el cuerpo femenino tienen una historia que denunciar. Luego, aparece la palabra desarraigo y en este juego lingüístico de semema y semas, la metodología no podría ser otra que la literatura comparada dentro del énfasis de la Isotopía. El objetivo, encontrar la palabra exacta que representa el desarraigo en cada protagonista y entender que cada pérdida de la memoria, exilio, destierro y ausencia de la identidad se vive de manera diferente en cada una de ellas porque cada vivencia y sentimiento es único en cada personaje. Finalmente, esta experiencia de hacer una investigación desde una mirada metodológica múltiple permite que la obra tenga libertad. Así como se representa en la última parte donde la realidad, la música, el cine y el arte disfrutan de acoger unas obras literarias y compartir con ellas unas historias dolorosas pero dignas y necesarias de ser contadas. Lo que hace pertinente que la metodología sociológica acompañe el cierre de cada capítulo.
The present investigation starts from the analysis of the works Weapons Change (1982) by Luisa Valenzuela; The Blue Eyes (1986) by Alina Diaconú; They are Chinese Tales (1982) by Laura Futoransky and In Memory State (1990) by Tununa Mercado. This project is structured around four types of methodologies: the first is related to the historical method from the comprehensive social approach in light of the reality of a Social Reorganization Process. The protagonists of each work would reveal an implicit truth of a chain of events that turned out to be the Argentine dictatorship of 1976-1983. The second moment focused on the writers and their protagonists in an interpretive project that ranges from the author's personal gaze to the actions of the characters to understand that the complaint is the objective of each work. For that reason, the hermeneutical methodology accompanied this task and it was established that writing and the female body have a history to denounce. Then, the word uprooting appears and in this linguistic game of semema and semas, the methodology could not be other than the comparative literature within the emphasis of the Isotopia. The objective, to find the exact word that represents the uprooting in each protagonist and to understand that each loss of memory, exile, exile and absence of identity is experienced differently in each one of them because each experience and feeling is unique in each character. Finally, this experience of doing research from a multiple methodological perspective allows the work to have freedom. Just as it is represented in the last part where reality, music, cinema and art enjoy hosting some literary works and sharing with them some painful but worthy and necessary stories to be told. What makes it pertinent that the sociological methodology accompanies the closing of each chapter.
Magíster en Literatura
Maestría