Caracterización sociocultural de la población participante en el proyecto itinerante Aula Móvil

Alonso R., Laura X.; Castro N., Alba M.; Melo G., Julieth V.; Morales G., Luisa F.

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Colección de los Centros Asociados
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Colombia
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Instituto de Estudios Políticos - IEP - Cosecha
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dc.contributor	Gómez Rey, Nicolás
dc.contributor	https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001390714
dc.contributor	https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=tAKH1PEAAAAJ
dc.contributor	https://orcid.org/0000-0002-6563-7534
dc.creator	Alonso R., Laura X.
dc.creator	Castro N., Alba M.
dc.creator	Melo G., Julieth V.
dc.creator	Morales G., Luisa F.
dc.date	2020-12-14T21:20:20Z
dc.date	2020-12-14T21:20:20Z
dc.date	2019-05-11
dc.date.accessioned	2022-03-14T19:43:42Z
dc.date.available	2022-03-14T19:43:42Z
dc.identifier	ISSN digital: 2711-3019
dc.identifier	http://hdl.handle.net/20.500.12749/11926
dc.identifier	instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
dc.identifier	reponame:Repositorio Institucional UNAB
dc.identifier	repourl:https://repository.unab.edu.co
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/22198
dc.description	Aula Móvil es una práctica educativa itinerante de la Licenciatura en Pedagogía Infantil, del Centro Regional Soacha; consiste en llevar actividades lúdico-pedagógicas a los niños, niñas y adolescentes en situación vulnerable que hacen parte de los diferentes barrios, comunas y corregimientos del municipio. El objetivo general de la investigación es caracterizar socioculturalmente el contexto de la población participante de la práctica educativa itinerante, implementando un instrumento, como lo son los relatos de vida, que posibilite diagnosticar objetivamente las condiciones de vida de la población mediante el proceso de indagación científica. Esta caracterización hará uso de unas categorías de análisis que surgen de las respuestas a preguntas planteadas a algunos habitantes que han tenido contacto con los hechos. Dichas categorías son servicios públicos, estructura de vivienda, nivel educativo y grupos delictivos, las cuales posibilitan interpretar las vivencias de las personas en su cotidianidad. La investigación se desarrolla utilizando el enfoque cualitativo de tipo interpretativo, porque pretende lograr una comprensión del contexto socio cultural mediante la interacción entre los habitantes del municipio de Soacha y las participantes del Semillero de Investigación Primera Infancia, para que a partir de esta contextualización la intervención pedagógica que realicen las maestras en formación de la universidad se haga con pertinencia para favorecer las necesidades de la población visitada.
dc.description	Corporación Universitaria Minuto de Dios
dc.description	Aula Móvil is an itinerant educational practice of the Bachelor in Children’s Pedagogy, Soacha Regional Center, is to take educational play activities to children and adolescents in vulnerable situations that are part of the different neighborhoods, townships and township villages. The general objective of the research is to socioculturally characterize the context of the population participating in itinerant educational practice, implementing an instrument such as life stories that make it possible to objectively diagnose the living conditions of the population through the process of scientific inquiry. This characterization will make use of some categories of analysis that arise from the answers to questions posed to some inhabitants who have had contact with the facts. These categories are public services, housing structure, educational level and criminal groups which make it possible to interpret the experiences of people in their daily lives. The research is developed using the Qualitative approach of interpretive type, because it aims to achieve an understanding of the socio-cultural context through the interaction between the inhabitants of the municipality of Soacha and the participants of the early childhood research nursery so that from this contextualization the pedagogical intervention that the teachers in formation of the university realize with pertinence to favor the needs of the visited population.
dc.format	application/pdf
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB
dc.publisher	Facultad Estudios Técnicos y Tecnológicos
dc.publisher	Pregrado Licenciatura en Educación Infantil
dc.relation	http://hdl.handle.net/20.500.12749/11922
dc.relation	Gómez Aguilera y Macías Reyes. (2011). Caracterización sociocultural de la Comunidad de Gastón en el municipio de Majibacoa, Contribuciones a las Ciencias Sociales. Recuperado de: www.eumed.net/rev/cccss/13/
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dc.rights	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.rights	Abierto (Texto Completo)
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.source	Encuentro Interinstitucional; Volumen 01, Número 01 (11 de Mayo 2019); páginas 48-61
dc.source	1er. Encuentro Interinstitucional de Semilleros de Investigación
dc.subject	Congresses
dc.subject	Conferences
dc.subject	Seminars
dc.subject	Mobile classroom
dc.subject	Characterization
dc.subject	Population
dc.subject	Life stories
dc.subject	Cultural partner
dc.subject	Education
dc.subject	Educación
dc.subject	Investigación pedagógica
dc.subject	Congresos
dc.subject	Conferencias
dc.subject	Seminarios
dc.subject	Aula móvil
dc.subject	Caracterización
dc.subject	Población
dc.subject	Relatos de vida
dc.subject	Socio-Cultural
dc.title	Caracterización sociocultural de la población participante en el proyecto itinerante Aula Móvil
dc.title	Sociocultural characterization of the participating population in the mobile classroom project
dc.type	info:eu-repo/semantics/conferenceProceedings
dc.type	Memoria de eventos
dc.type	http://purl.org/coar/resource_type/c_f744
dc.type	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type	http://purl.org/redcol/resource_type/EC_AC
dc.coverage	Soacha (Colombia)
dc.coverage	2019