Riscos i oportunitats de l'ensenyament virtual: l'experiència de la UOC

Ros Híjar, Adela

DSpace Principal
→
Colección de los Centros Asociados
→
Colombia
→
Centro de Investigaciones Sociales y Humanas - CISH/FCSH - Cosecha
→
Ver ítem

dc.creator	Ros Híjar, Adela
dc.date	2001
dc.date.accessioned	2023-03-20T19:43:50Z
dc.date.available	2023-03-20T19:43:50Z
dc.identifier	http://raco.cat/index.php/Digithum/article/view/373107
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/220782
dc.description	En aquest article he intentat donar algunes respostes a la pregunta de quins són els riscos i les oportunitats de l'ensenyament virtual. En aquest sentit, l'experiència de la UOC ha estat molt valuosa per a analitzar qüestions clau com ara les noves formes d'accés a l'educació de qualitat, les noves formes de participació, els nous valors dels processos educatius així com alguns dels factors estructurals en què l'e-learning es basa però que, alhora, posen en risc el seu propi model. L'observació directa d'alguns processos clau, així com el contacte amb els actors principals (com ara estudiants, professors i tècnics) m'han proporcionat una informació molt valuosa sobre alguns trets que s'han de tenir en compte a l'hora d'analitzar les implicacions socials de l'ensenyament virtual.	ca-ES
dc.description	In this article, I have tried to give answers to the question of what the risks and opportunities of virtual learning are. In this sense, the UOC's experience has been of great value to analyse several key issues such as the new ways of accessing quality education, the new ways of participation, the new values of educational processes as well as some of the structural factors on which e-learning is based, but which place its very model in jeopardy. Direct observation of some key processes as well as contact with the main actors (e.g. students, teachers and technicians) have provided valuable information about some factors to consider when analysing the social implications of virtual learning.	en-US
dc.description	En este artículo he intentado dar algunas respuestas a la pregunta de cuáles son los riesgos y las oportunidades de la enseñanza virtual. En este sentido, la experiencia de la UOC ha resultado muy valiosa para analizar cuestiones clave tales como las nuevas formas de acceso a la educación de calidad, las nuevas formas de participación, los nuevos valores de los procesos educativos, así como algunos de los factores estructurales en los que se basa el e-learning pero que, al mismo tiempo, ponen en peligro su propio modelo. La observación directa de algunos procesos clave, así como el contacto con los actores principales (por ejemplo, estudiantes, profesores y técnicos) me han proporcionado una información muy valiosa sobre algunos factores a tener en cuenta a la hora de analizar las implicaciones sociales de la enseñanza virtual.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.format	application/pdf
dc.format	application/pdf
dc.publisher	Universitat Oberta de Catalunya	en-US
dc.publisher	Universidad de Antioquia (Colombia)	en-US
dc.relation	http://raco.cat/index.php/Digithum/article/view/373107/466740
dc.relation	http://raco.cat/index.php/Digithum/article/view/373107/466741
dc.relation	http://raco.cat/index.php/Digithum/article/view/373107/466742
dc.rights	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/	en-US
dc.source	Digithum; Núm. 3 (2001): maig	ca-ES
dc.source	Digithum; Núm. 3 (2001): mayo	es-ES
dc.source	Digithum; No 3 (2001): May	en-US
dc.source	1575-2275
dc.subject	ensenyament virtual	ca-ES
dc.subject	educació de qualitat	ca-ES
dc.subject	UOC	ca-ES
dc.subject	virtual learning	en-US
dc.subject	quality education	en-US
dc.subject	UOC	en-US
dc.subject	enseñanza virtual	es-ES
dc.subject	educación de calidad	es-ES
dc.subject	UOC	es-ES
dc.title	Riscos i oportunitats de l'ensenyament virtual: l'experiència de la UOC	ca-ES
dc.title	Risks and opportunities of virtual learning: the experience of UOC	en-US
dc.title	Riesgos y oportunidades de la enseñanza virtual: la experiencia de la UOC	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type	Article avaluat per experts/ertes	ca-ES
dc.type	Peer reviewed article	en-US
dc.type	Artículo evaluado por expertos/as	es-ES