Social psychology, A cognitive discipline?

Ocampo Cardona, Mónica María

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Colección de los Centros Asociados
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Colombia
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Centro de Investigaciones Sociales y Humanas - CISH/FCSH - Cosecha
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dc.creator	Ocampo Cardona, Mónica María
dc.date	2013-07-02
dc.date.accessioned	2023-03-20T19:17:13Z
dc.date.available	2023-03-20T19:17:13Z
dc.identifier	https://revistas.udea.edu.co/index.php/psicologia/article/view/15486
dc.identifier	10.17533/udea.rp.15486
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/219328
dc.description	This paper reviews the notion of subject and society in cognitive science and social psychology to analyze the approaches and / or distancing of the different aspects. Resumption theories of Gardner, Bruner, Miller, in cognitive science and proposed Ibañez, Moscovici, Zajonc, among others, in social psychology. In relation to this review questions the social psychology whether or not to be an independent discipline or a discipline belonging to the spectrum of cognitive science. The latter would lead to what one might call the emergence of a new branch of psychology namely cognitive and social psychology that can be seen as a consequence and / or outcome of two important events, on the one hand, the crisis of social psychology and on the other hand, the cognitive revolution, two changes occurred in midtwentieth century.	en-US
dc.description	El presente trabajo revisa la noción de sujeto y sociedad en las ciencias cognitivas y en la psicología social, para analizar los acercamientos y/o distanciamientos de las distintas vertientes. Se retoman las teorizaciones de Gardner, Bruner, Miller, en las ciencias cognitivas, y las propuestas de Ibáñez, Moscovici, Zajonc, entre otros, en la psicología social. En relación a dicha revisión, se interroga en la psicología social la posibilidad de ser o no una disciplina independiente o una disciplina perteneciente al espectro de las ciencias cognitivas. Esto último desembocaría en lo que se podría denominar el surgimiento de una nueva rama de la psicología a saber, la psicología social cognitiva, que puede verse como consecuencia y/o resultado de dos sucesos importantes: de un lado la crisis de la psicología social y, por otra la parte, la revolución cognitiva, ambas acontecidas a mediados del siglo xx.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad de Antioquia	es-ES
dc.relation	https://revistas.udea.edu.co/index.php/psicologia/article/view/15486/13611
dc.source	Revista de Psicología Universidad de Antioquia; Vol. 4 No. 2 (2012); 115-123	en-US
dc.source	Revista de Psicología Universidad de Antioquia; Vol. 4 Núm. 2 (2012); 115-123	es-ES
dc.source	2256-1102
dc.source	2145-4892
dc.subject	Subject	en-US
dc.subject	Society	en-US
dc.subject	Social psychology	en-US
dc.subject	Cognitive science	en-US
dc.subject	Cognitive social psychology	en-US
dc.subject	Sujeto	es-ES
dc.subject	Sociedad	es-ES
dc.subject	Psicología social	es-ES
dc.subject	Ciencias cognitivas	es-ES
dc.subject	Psicología social cognitiva	es-ES
dc.title	Social psychology, A cognitive discipline?	en-US
dc.title	Psicología social, ¿una disciplina cognitiva?	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type	Texto	es-ES
dc.type	Text	en-US