Mostrar el registro sencillo del ítem
dc.creator | Ríos Acevedo, Clara Inés | |
dc.date | 2015-09-22 | |
dc.date.accessioned | 2023-03-20T18:17:58Z | |
dc.date.available | 2023-03-20T18:17:58Z | |
dc.identifier | https://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/24379 | |
dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/217980 | |
dc.description | En este texto se presenta, enmarcado en el concepto de educación, el concepto deformación que subyace en la obra de Kant, el cual es dependiente del de ser humano y sociedad civil e íntimamente vinculado con el desarrollo estético, político y moral de la humanidad. | es-ES |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | spa | |
dc.publisher | Universidad de Antioquia | es-ES |
dc.relation | https://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/24379/19903 | |
dc.rights | Derechos de autor 2015 Revista Educación y Pedagogía | es-ES |
dc.source | Revista Educación y Pedagogía; No. 26-27 (2000): Filosofía y Pedagogía; 93-105 | en-US |
dc.source | Revista Educación y Pedagogía; Núm. 26-27 (2000): Filosofía y Pedagogía; 93-105 | es-ES |
dc.source | 0121-7593 | |
dc.title | UN ACERCAMIENTO AL CONCEPTO DE FORMACIÓN EN KANT | es-ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
---|---|---|---|
No hay ficheros asociados a este ítem. |