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Diseño y experimentación de una propuesta didáctica apoyada en tecnología multimedial para el desarrollo de habilidades comunicativas en niños con sindrome de down

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dc.creator Ramírez S., Doris Adriana
dc.creator Giraldo, Luz Estella
dc.creator Henao, Octavio
dc.date 2015-08-27
dc.date.accessioned 2023-03-20T18:17:57Z
dc.date.available 2023-03-20T18:17:57Z
dc.identifier https://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/24061
dc.identifier.uri https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/217966
dc.description La comunicación oral y escrita es un aspecto notablemente deficiente en niños con Síndrome de Down que afecta su capacidad de interactuar en el entorno e influye significativamente en su desarrollo cognitivo. Estas barreras en la comunicación cotidiana dificultan la interacción social y su integración en escuelas normales. Esta situación muestra la necesidad de crear herramientas, ambientes de aprendizaje, estrategias de enseñanza y propuestas pedagógicas que estimulen la adquisición de mejores habilidades comunicativas reflejadas en el habla, la lectura y la escritura.El propósito de este proyecto es crear y probar una propuesta de enseñanza-aprendizaje basada en tecnología multimedial con el fin de desarrollar habilidades comunicativas en niños con Síndrome de Down. Esta propuesta involucra el diseño de un programa informático para aplicar y estimular las habilidades comunicativas en un enfoque dinámico e integrado. es-ES
dc.format application/pdf
dc.language spa
dc.publisher Universidad de Antioquia es-ES
dc.relation https://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/24061/19700
dc.rights Derechos de autor 2015 Revista Educación y Pedagogía es-ES
dc.source Revista Educación y Pedagogía; No. 23-24 (1999): Cuerpo e Infancia; 245-261 en-US
dc.source Revista Educación y Pedagogía; Núm. 23-24 (1999): Cuerpo e Infancia; 245-261 es-ES
dc.source 0121-7593
dc.title Diseño y experimentación de una propuesta didáctica apoyada en tecnología multimedial para el desarrollo de habilidades comunicativas en niños con sindrome de down es-ES
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion


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