Possible bonds between teachers and students

Mejía Correa, María Paulina

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Colección de los Centros Asociados
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Colombia
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Facultad de Educación. Universidad de Antioquia - UdeA - Cosecha
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dc.creator	Mejía Correa, María Paulina
dc.date	2011-08-11
dc.date.accessioned	2023-03-20T18:17:33Z
dc.date.available	2023-03-20T18:17:33Z
dc.identifier	https://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/9905
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/217840
dc.description	Teacher-student bond develops when the teacher’s offer is accepted by the student. Now, if offers are manifold, bondsbetween them are too. This paper analyses three possible types of bonds, based on Jacques Lacan’s theoretical elaboration on discourse.How to reference this article: Mejía Correa, María Paulina, “Vínculos posibles entre el maestro y el alumno”, Revista Educación y Pedagogía, Medellín, Universidad de Antioquia, Facultad de Educación, vol. XX, núm. 51, (mayo-agosto), 2008, pp. 189-197.Received: january 2008Accepted: march 2008	en-US
dc.description	El vínculo maestro-alumno nace si la oferta del maestro es aceptada por el alumno. Ahora bien, si las ofertas son múltiples, el tipo de vínculo que se teje entre ambos también. El texto analiza tres modalidades posibles de vínculo. Para tal fin, se apoya en la proposición teórica de Jacques Lacan sobre los discursos.How to reference this article: Mejía Correa, María Paulina, “Vínculos posibles entre el maestro y el alumno”, Revista Educación y Pedagogía, Medellín, Universidad de Antioquia, Facultad de Educación, vol. XX, núm. 51, (mayo-agosto), 2008, pp. 189-197.Recibido: enero 2008Aceptado: marzo 2008	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad de Antioquia	es-ES
dc.relation	https://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/9905/9101
dc.rights	Derechos de autor 2008 Revista de Educación y Pedagogía	es-ES
dc.source	Revista Educación y Pedagogía; No. 51 (2008): Pedagogía, lenguajes y poder; 189-197	en-US
dc.source	Revista Educación y Pedagogía; Núm. 51 (2008): Pedagogía, lenguajes y poder; 189-197	es-ES
dc.source	0121-7593
dc.subject	Teacher-student bond	en-US
dc.subject	master teacher	en-US
dc.subject	scholar teacher	en-US
dc.subject	failing teacher	en-US
dc.subject	Lacan’s theory of discourse	en-US
dc.subject	Vínculo maestro-alumno	es-ES
dc.subject	maestro amo	es-ES
dc.subject	maestro erudito	es-ES
dc.subject	maestro en falta	es-ES
dc.subject	teoría de los discursos de Lacan	es-ES
dc.title	Possible bonds between teachers and students	en-US
dc.title	Vínculos posibles entre el maestro y el alumno	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion