Intercultural challenges, political crossroads, and different educations: an approximation to the debate from the province of Neuquén, Patagonia (Argentina)

Díaz, Raúl; Rodríguez de Anca, Alejandra

DSpace Principal
→
Colección de los Centros Asociados
→
Colombia
→
Facultad de Educación. Universidad de Antioquia - UdeA - Cosecha
→
Ver ítem

dc.creator	Díaz, Raúl
dc.creator	Rodríguez de Anca, Alejandra
dc.date	2011-08-11
dc.date.accessioned	2023-03-20T18:17:32Z
dc.date.available	2023-03-20T18:17:32Z
dc.identifier	https://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/9887
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/217826
dc.description	This article seeks to present the opinions that have been at the center of the debate about intercultural education projects, and their implementation in the province of Neuquén, Argentina, as a starting point for the confrontation of hegemonic positions in this field. The objective is to advance in the construction of an approach that emphasizes the political and relational dimensions of intercultural education.How to referecne this article: Díaz, Raúl y Alejandra Rodríguez de Anca, “Desafíos interculturales, cruces políticos y educaciones diferentes: una aproximación al debate desde la provincia de Neuquén, Patagonia, Argentina”, Revista Educación y Pedagogía, Medellín, Universidad de Antioquia, Facultad de educación, vol. xx, núm. 52,(septiembre-diciembre), 2008, pp. 113-126.Received: february 2008Accepted: may 2008	en-US
dc.description	Este trabajo procura dar cuenta de las coordenadas que han estructurado el debate y la puesta en marcha de propuestas de educación intercultural en la provincia de Neuquén (Argentina), como punto de anclaje para la problematización de las perspectivas hegemónicas en este campo. Se trata de avanzar en la construcción de un enfoque que enfatice las dimensiones relacionales y políticas de la educación intercultural.Cómo citar este artículo: Díaz, Raúl y Alejandra Rodríguez de Anca, “Desafíos interculturales, cruces políticos y educaciones diferentes: una aproximación al debate desde la provincia de Neuquén, Patagonia, Argentina”, Revista Educación y Pedagogía, Medellín, Universidad de Antioquia, Facultad de educación, vol. xx, núm. 52,(septiembre-diciembre), 2008, pp. 113-126.Recibido: febrero 2008Aceptado: mayo 2008	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad de Antioquia	es-ES
dc.relation	https://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/9887/9084
dc.rights	Derechos de autor 2008 Revista de Educación y Pedagogía	es-ES
dc.source	Revista Educación y Pedagogía; No. 52 (2008): Otras educaciones y etnoeducación; 113-126	en-US
dc.source	Revista Educación y Pedagogía; Núm. 52 (2008): Otras educaciones y etnoeducación; 113-126	es-ES
dc.source	0121-7593
dc.subject	Educación intercultural	es-ES
dc.subject	“otra” educación	es-ES
dc.subject	Programa de Lengua y Cultura Mapuche	es-ES
dc.subject	pueblo Mapuce (Argentina).	es-ES
dc.subject	Intercultural education	en-US
dc.subject	"another" education	en-US
dc.subject	Program of Mapuche Language and Culture	en-US
dc.subject	Mapuche population.	en-US
dc.title	Intercultural challenges, political crossroads, and different educations: an approximation to the debate from the province of Neuquén, Patagonia (Argentina)	en-US
dc.title	Desafíos interculturales, cruces políticos y educaciones diferentes: una aproximación al debate desde la provincia de Neuquén, Patagonia, Argentina.	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion