This text is the academic expression of the resistance (and the defense of the right to exist) before the ministerial regulations that fail to recognize the history of initial formation of special educators in Colombia, as well as the conceptual nature of a field of knowledge that influences the assurance of educational rights to the population with disabilities and exceptional talents in our country, a situation which is recognized and supported by colleagues in Ibero-America.
Este texto es la expresión académica de la resistencia y la defensa del derecho de existencia ante las disposiciones ministeriales que desconocen la historia de la formación inicial de educadores especiales en Colombia y la naturaleza conceptual de un campo de saber que incide en la garantía del derecho a la educación de las poblaciones con discapacidad y talentos excepcionales en el país, situación reconocida y apoyada por colegas de Iberoamérica.
Ce texte est l’expression académique de la résistance et la défense sur le droit d’existence face aux dispositions du ministère qui nient l’histoire de la formation initiale de maîtres spéciaux en Colombie et la nature conceptuelle d’un domaine du savoir qui a une incidence dans la garantie du droit à l’éducation des populations avec un handicap et des talents exceptionnels dans le pays, situation en plus reconnue et appuyée par des collègues d’Amérique latine et de la péninsule ibérique