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dc.creator | Arango Rodríguez, Selen Catalina | |
dc.date | 2011-08-04 | |
dc.date.accessioned | 2023-03-20T18:17:23Z | |
dc.date.available | 2023-03-20T18:17:23Z | |
dc.identifier | https://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/9771 | |
dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/217773 | |
dc.description | Cómo citar este artículo: Arango Rodríguez, Selen Catalina, “Afinidades sensibles: tendencias de investigación en educación artística”, Revista Educación y Pedagogía, Medellín, Universidad de Antioquia, Facultad de Educación, vol. 21, núm. 55, septiembre- diciembre, 2009, pp. 209-214.Received: july 2009Accepted: augusto 2009 | en-US |
dc.description | M. Ricard, Huerta y Romà de la Calle, eds., 2008,Mentes sensibles. Investigar en educación y en museos,Valencia, Universitat de València, 201 p.entes sensibles. Cómo citar este artículo: Arango Rodríguez, Selen Catalina, “Afinidades sensibles: tendencias de investigación en educación artística”, Revista Educación y Pedagogía, Medellín, Universidad de Antioquia, Facultad de Educación, vol. 21, núm. 55, septiembre- diciembre, 2009, pp. 209-214.Recibido: julio 2009Aceptado: agosto 2009 | es-ES |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | spa | |
dc.publisher | Universidad de Antioquia | es-ES |
dc.relation | https://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/9771/8982 | |
dc.rights | Derechos de autor 2009 Revista de Educación y Pedagogía | es-ES |
dc.source | Revista Educación y Pedagogía; No. 55 (2009): Educación Artística; 213-218 | en-US |
dc.source | Revista Educación y Pedagogía; Núm. 55 (2009): Educación Artística; 213-218 | es-ES |
dc.source | 0121-7593 | |
dc.title | Afinidades sensibles: tendencias de investigación en educación artística | es-ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
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