How Oral History can be implemented in mathematics education?

Marafioti Garnica, Antonio Vicente

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Colección de los Centros Asociados
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Colombia
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Facultad de Educación. Universidad de Antioquia - UdeA - Cosecha
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dc.creator	Marafioti Garnica, Antonio Vicente
dc.date	2011-08-01
dc.date.accessioned	2023-03-20T18:17:22Z
dc.date.available	2023-03-20T18:17:22Z
dc.identifier	https://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/9727
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/217762
dc.description	What is known today as “Oral History” is a research methodology which, in Brazil, has been widely used in the field of cultural studies by sociologists, anthropologists, and historians. Oral History was first introduced in Brazil with studies in social psychology and then spread to many other academic spheres, with the field of mathematics education being one of the most recent to adopt this method as one of its theoretical-methodological references. Topics such “What Oral History is” and “How Oral History can be implemented in mathematics education” are the foci of this paper.	en-US
dc.description	Lo que actualmente se conoce como “historia oral” es una metodología de investigación que, en Brasil, ha sido usada ampliamente en el campo de los estudios culturales por sociólogos, antropólogos e historiadores. La práctica de la historia oral comenzó en Brasil con estudios de psicología social y luego se extendió a muchos otros ámbitos académicos. El campo de la educación matemática ha sido uno de los más recientes en adoptar este método como uno de sus referentes teórico-metodológicos. Temas como qué es la historia oral y cómo se puede implementar en educación matemática son los ejes de este artículo.	es-ES
dc.description	Ce qu’on connait à présent comme “histoire orale” est une méthodologie de recherché qu’au Brésil a été utilisée entièrement dans le champ des études culturelles par les sociologues, les anthropologues et les historiens. La pratique de l’histoire orale a commencé au Brésil avec des études de psychologie sociale et après elle s’est élargie à beaucoup d’autres milieux académiques. Le domaine de l’éducation mathématique a été un des plus récents à adopter cette méthode comme un des ses points de référence théoriques et méthodologiques. Des thèmes tels que l’histoire orale et la manière dont on peut rendre effectif l’éducation mathématique conforment les axes de cet article.	fr-CA
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad de Antioquia	es-ES
dc.relation	https://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/9727/8951
dc.rights	Derechos de autor 2011 Revista de Educación y Pedagogía	es-ES
dc.source	Revista Educación y Pedagogía; No. 59 (2011): Educación Matemática: Enfoque sociocultural; 67-83	en-US
dc.source	Revista Educación y Pedagogía; Núm. 59 (2011): Educación Matemática: Enfoque sociocultural; 67-83	es-ES
dc.source	0121-7593
dc.subject	Oral History	en-US
dc.subject	mathematics education	en-US
dc.subject	history of mathematics	en-US
dc.subject	history of mathematics education	en-US
dc.subject	research methodology	en-US
dc.subject	qualitative research	en-US
dc.subject	mathematics teachers formation.	en-US
dc.subject	Historia oral	es-ES
dc.subject	educación matemática	es-ES
dc.subject	historia de las matemáticas	es-ES
dc.subject	historia de la educación matemática	es-ES
dc.subject	metodología de investigación	es-ES
dc.subject	investigación cualitativa	es-ES
dc.subject	formación de maestros de matemáticas.	es-ES
dc.subject	Histoire orale	fr-CA
dc.subject	éducation mathématique	fr-CA
dc.subject	histoire des mathématiques	fr-CA
dc.subject	histoire de l’éducation mathématique	fr-CA
dc.subject	méthodologie de recherche	fr-CA
dc.subject	recherche qualitative	fr-CA
dc.subject	formation d’enseignants de mathématiques	fr-CA
dc.title	How Oral History can be implemented in mathematics education?	en-US
dc.title	¿Cómo se puede implementar la historia oral en la educación matemática?	es-ES
dc.title	Comment est-ce qu’on peut rendre effectif l’histoire orale dans l’éducation mathématique?	fr-CA
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type	Texto	es-ES
dc.type	Text	en-US
dc.type	Texte	fr-CA