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De lugares y posiciones: la educación artística en la escuela

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dc.creator Rodríguez Gómez, Hilda Mar
dc.date 2011-03-24
dc.date.accessioned 2023-03-20T18:17:20Z
dc.date.available 2023-03-20T18:17:20Z
dc.identifier https://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/8109
dc.identifier.uri https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/217745
dc.description Vicente Martín, uno de los protagonistas del cuento Cómo escribir realmentemal, de la escritora británica Anne Fine (2009), llega como alumno nuevoa la Mansión Araiz (escuela mixta) y se encuentra con Javi Pastor, un alumnoque es un desastre en:— Matemáticas:Se le daban fatal las matemáticas. Fuesen cuales fuesen los problemasque le pusiera la maestra, él se quedaba sentado, agitándose y suspirando[...] Javier se esforzaba. Asentía. Y respondía una a una las preguntasde la maestra. Pero todo era inútil. No retenía nada. En cuantoella se marchaba, él no recordaba qué preguntas debía hacerse paraobtener la respuesta adecuada. O entendía nada de nada (pp. 55-56).— Gimnasia:A Javi se le deba fatal la gimnasia. Era tan malo que incluso aquellosbuenazos de la señorita Encarnita debían morderse la lengua para noprotestar cuando Javi acababa en su equipo (p. 27).— Lengua:[...] escribía de pesadilla. [...] Cogió el bolígrafo, agarrándolo con tantafuerza que su mano parecía una tarántula paralítica y escribíadolorosamente despacio (p. 29): es-ES
dc.format application/pdf
dc.language spa
dc.publisher Universidad de Antioquia es-ES
dc.relation https://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/8109/7639
dc.rights Derechos de autor 2009 Revista de Educación y Pedagogía es-ES
dc.source Revista Educación y Pedagogía; No. 55 (2009): Educación Artística; 5-12 en-US
dc.source Revista Educación y Pedagogía; Núm. 55 (2009): Educación Artística; 5-12 es-ES
dc.source 0121-7593
dc.title De lugares y posiciones: la educación artística en la escuela es-ES
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion


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