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| dc.creator | Jaramillo Roldán, Rodrigo | |
| dc.date | 2010-10-12 | |
| dc.date.accessioned | 2023-03-20T18:17:18Z | |
| dc.date.available | 2023-03-20T18:17:18Z | |
| dc.identifier | https://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/7277 | |
| dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/217720 | |
| dc.description | el tema de la calidad de la educación requiere ser asumido como objeto de investigación a fin de evitar su uso como palabra muletilla, la asignación de énfasis injustificado o que conduzca a manipulaciones ideológicas. Se requiere la formulación de un concepto general de referencia, mediante el cual se sugieran alternativas concretas de operación a partir de un análisis evaluativo de la educación y una perspectiva de investigación formación. Como concepto referencial, es construido colectivamente según requerimientos, necesidades y deseos de unos actores sociales, aún las distintas connotaciones que se le asignan en cada realidad confluyen en reconocer que "lo mejor" es inseparable de la educación como bien público, y que a fin de cuantas es redundante hablar de "calidad de la educación" | es-ES |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universidad de Antioquia | es-ES |
| dc.relation | https://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/7277/6724 | |
| dc.source | Revista Educación y Pedagogía; No. 38 (2004): Políticas educativas y calidad de la educación.; 91-100 | en-US |
| dc.source | Revista Educación y Pedagogía; Núm. 38 (2004): Políticas educativas y calidad de la educación.; 91-100 | es-ES |
| dc.source | 0121-7593 | |
| dc.title | la calidad de la educación. Hacia un concepto de referencia. | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
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