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| dc.creator | Cárdenas Páez, Alfonso | |
| dc.date | 2010-04-08 | |
| dc.date.accessioned | 2023-03-20T18:17:12Z | |
| dc.date.available | 2023-03-20T18:17:12Z | |
| dc.identifier | https://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/6738 | |
| dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/217704 | |
| dc.description | Este artículo es una mirada retrospectiva y prospectiva a la situación de la enseñanza de la literatura en Colombia. A partir de la reconceptualización de la literatura como poesía, arte, lenguaje y creación de mundo, propone, como presupuestos necesarios de su enseñanza, el concepto de visión de mundo y concibe la lectura como proceso de interpretación activo, plural y crítico. Luego, elabora un análisis de las relaciones entre la ética y estética con el fin de sustentar su utilidad pedagógica para formar en valores y, por último, formula algunas recomendaciones destinadas a la formación integral del estudiante y al mejoramiento de la calidad de la educación. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universidad de Antioquia | es-ES |
| dc.relation | https://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/6738/6171 | |
| dc.source | Revista Educación y Pedagogía; No. 32 (2002); 121-133 | en-US |
| dc.source | Revista Educación y Pedagogía; Núm. 32 (2002); 121-133 | es-ES |
| dc.source | 0121-7593 | |
| dc.subject | Literatura-Enseñanza | es-ES |
| dc.subject | Lectura | es-ES |
| dc.subject | Formación de valores | es-ES |
| dc.subject | Ética en la literatura | es-ES |
| dc.title | PEDAGOGÍA Y VOCACIÓN ÉTICA DE LA LITERATURA | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
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