Mostrar el registro sencillo del ítem
| dc.creator | Isarama, Guzmán Cáisamo | |
| dc.date | 2009-04-20 | |
| dc.date.accessioned | 2023-03-20T18:17:08Z | |
| dc.date.available | 2023-03-20T18:17:08Z | |
| dc.identifier | https://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/6645 | |
| dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/217659 | |
| dc.description | This text, which presents the doctoral thesis of the author, presents the Embera Dóbida peoples, their roots, thoughts and customes, cosmovision and cosmogony, to reflect of the epistemological and philosophical basis of Embera life as resilient peoples.How to reference this article: Cáisamo Isarama, Guzmán, "Kirincia bio o kuitá ('Pensar bien el camino de la sabiduría')", Revista Educación y Pedagogía, Medellín, Universidad de Antioquia, Facultad de Educación, vol. XIX, núm. 49, (septiembre - diciembre), 2007, pp. 215-226.Received: july 2007Accepted: august 2007 | en-US |
| dc.description | Este texto, que expone la tesis doctoral del autor, presenta al pueblo Embera Dóbida, sus raíces ancestrales, su pensamiento y costumbres, su cosmovisión y cosmogonía, para reflexionar sobre los fundamentos epistemológicos y filosóficos de la vida embera como pueblo en resistencia.Cómo citar este artículo: Cáisamo Isarama, Guzmán, "Kirincia bio o kuitá ('Pensar bien el camino de la sabiduría')", Revista Educación y Pedagogía, Medellín, Universidad de Antioquia, Facultad de Educación, vol. XIX, núm. 49, (septiembre - diciembre), 2007, pp. 215-226.Recibido: julio de 2007Aceptado: agosto de 2007 | es-ES |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universidad de Antioquia | es-ES |
| dc.relation | https://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/6645/6088 | |
| dc.rights | Derechos de autor 2007 Revista de Educación y Pedagogía | es-ES |
| dc.source | Revista Educación y Pedagogía; No. 49 (2007): Conocimiento e Investigación: Una perspectiva desde la educación intercultural; 215-226 | en-US |
| dc.source | Revista Educación y Pedagogía; Núm. 49 (2007): Conocimiento e Investigación: Una perspectiva desde la educación intercultural; 215-226 | es-ES |
| dc.source | 0121-7593 | |
| dc.subject | Embera Dóbida | es-ES |
| dc.subject | educación indígena | es-ES |
| dc.subject | Organización Indígena de Antioquia (OIA) | es-ES |
| dc.subject | Embera Dóbida | en-US |
| dc.subject | indigenous education | en-US |
| dc.subject | Indigenous Organization of Antioquia (OIA) | en-US |
| dc.title | Kirincia bio o kuitá ("Thinking right the road to wisdom") | en-US |
| dc.title | Kirincia bio o kuitá ("Pensar bien el camino de la sabiduría") | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
|---|---|---|---|
|
No hay ficheros asociados a este ítem. |
|||