Is it posible to be indigenous in the city? A Word on indigenous and afrocolombian studies. Personal Memoire

Sinigüí Ramírez, Sabinee Yuliet

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Colección de los Centros Asociados
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Colombia
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Facultad de Educación. Universidad de Antioquia - UdeA - Cosecha
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dc.creator	Sinigüí Ramírez, Sabinee Yuliet
dc.date	2009-04-20
dc.date.accessioned	2023-03-20T18:17:08Z
dc.date.available	2023-03-20T18:17:08Z
dc.identifier	https://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/6644
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/217658
dc.description	Mediante proyectos de investigación de carácter participative, a través de los cuales se invita a sus jóvenes participantes y a sus familias a indagar por sus raíces, y afianzar (o restablecer) los nexos con sus comunidades de origen, la autora propone una construcción de identidad que comprenda y reconozca procesos complejos de reconfiguración geográfica y sociocultural, los cuales demandan propuestas educativas alternas.How to reference this article: Sinigüí Ramírez, Sabinee Yuliet, "¿Es posible ser indígena en la ciudad? Sobre estudios indígenas y afrocolombianos. Memoria personal", Revista Educación y Pedagogía, Medellín, Universidad de Antioquia, Facultad de Educación, vol. xix, núm. 49, (septiembre - diciembre), 2007, pp. 199-214.Received: july 2007Accepted: august 2007	en-US
dc.description	Mediante proyectos de investigación de carácter participative, a través de los cuales se invita a sus jóvenes participantes y a sus familias a indagar por sus raíces, y afianzar (o restablecer) los nexos con sus comunidades de origen, la autora propone una construcción de identidad que comprenda y reconozca procesos complejos de reconfiguración geográfica y sociocultural, los cuales demandan propuestas educativas alternas.Cómo citar este artículo: Sinigüí Ramírez, Sabinee Yuliet, "¿Es posible ser indígena en la ciudad? Sobre estudios indígenas y afrocolombianos. Memoria personal", Revista Educación y Pedagogía, Medellín, Universidad de Antioquia, Facultad de Educación, vol. xix, núm. 49, (septiembre - diciembre), 2007, pp. 199-214.Recibido: julio de 2007Aceptado: agosto de 2007	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad de Antioquia	es-ES
dc.relation	https://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/6644/6087
dc.rights	Derechos de autor 2007 Revista de Educación y Pedagogía	es-ES
dc.source	Revista Educación y Pedagogía; No. 49 (2007): Conocimiento e Investigación: Una perspectiva desde la educación intercultural; 199-214	en-US
dc.source	Revista Educación y Pedagogía; Núm. 49 (2007): Conocimiento e Investigación: Una perspectiva desde la educación intercultural; 199-214	es-ES
dc.source	0121-7593
dc.subject	Identidad indígena	es-ES
dc.subject	Cabildo Indígena Chibcariwak	es-ES
dc.subject	investigación como proceso pedagógico	es-ES
dc.subject	Indigenous identity	en-US
dc.subject	indigenous Chibcariwak	en-US
dc.subject	research as pedagogical process	en-US
dc.title	Is it posible to be indigenous in the city? A Word on indigenous and afrocolombian studies. Personal Memoire	en-US
dc.title	¿Es posible ser indígena en la ciudad? Sobre estudios indígenas y afrocolombianos. Memoria personal	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion