In search of a more inclusive lifestyle for the adult withintellectual handicar

Ramírez Salazar, Doris Adriana

DSpace Principal
→
Colección de los Centros Asociados
→
Colombia
→
Facultad de Educación. Universidad de Antioquia - UdeA - Cosecha
→
Ver ítem

dc.creator	Ramírez Salazar, Doris Adriana
dc.date	2009-11-06
dc.date.accessioned	2023-03-20T18:16:55Z
dc.date.available	2023-03-20T18:16:55Z
dc.identifier	https://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/6029
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/217598
dc.description	The purpose of this añide is to present the relationship existent between the concept of quality of Ufe and of transition to the adult Ufe ofthe intellectually handicapped person. At the same time, some orientation for the design ofprograms that: make easier that transition to adulthood for the handicapped people, as well as, encourage and guarantee their quality oflife, and position them as competent citizens capable of living up to the demands presented by the society in lohich they Uve and are fulfilled, are given.How to reference this article: RAMÍREZ SALAZAR, Doris Adriana, "En busca de un estilo de vida más inclusivo para las personas adultas con discapacidad intelectual", Revista Educación y Pedagogía, Medellín, Universidad de Antioquia, Facultad de Educación, Vol. XVII, N.° 41, (enero-abril), 2005, pp. 85-94.Received: february 2005Accepted: may 2005	en-US
dc.description	El propósito de este artículo es presentar la relación que existe entre el concepto calidad de vida y el concepto transición a la vida adulta de la persona con discapacidad intelectual. A su vez, se ofrecen algunas orientaciones para el diseño de programas que faciliten la transición a la vida adulta de las personas en situación de discapacidad, promuevan y garanticen su calidad de vida, y los posicionen como ciudadanos competentes capaces de responder a las demandas que les plantea la sociedad en la cual viven y se realizan.Cómo citar este artículo: RAMÍREZ SALAZAR, Doris Adriana, "En busca de un estilo de vida más inclusivo para las personas adultas con discapacidad intelectual", Revista Educación y Pedagogía, Medellín, Universidad de Antioquia, Facultad de Educación, Vol. XVII, N.° 41, (enero-abril), 2005, pp. 85-94.Recibido: febrero 2005Aceptado: mayo 2005	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad de Antioquia	es-ES
dc.relation	https://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/6029/5435
dc.rights	Derechos de autor 2005 Revista de Educación y Pedagogía	es-ES
dc.source	Revista Educación y Pedagogía; No. 41 (2005): Necesidades educativas especiales; 85-94	en-US
dc.source	Revista Educación y Pedagogía; Núm. 41 (2005): Necesidades educativas especiales; 85-94	es-ES
dc.source	0121-7593
dc.subject	Discapacidad intelectual	es-ES
dc.subject	calidad de vida	es-ES
dc.subject	programas de transición a ¡a vida adulta	es-ES
dc.subject	formación ciudadana	es-ES
dc.subject	educación inclusiva	es-ES
dc.subject	Intellectual handicap	en-US
dc.subject	quality of Ufe	en-US
dc.subject	transition programs to adulthood	en-US
dc.subject	citizens formation	en-US
dc.subject	inclusive education	en-US
dc.title	In search of a more inclusive lifestyle for the adult withintellectual handicar	en-US
dc.title	En busca de un estilo de vida mas inclusivo para las personas adultas con discapacidad intelectual	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion