LA MIRADA DE PADRES Y MAESTROS SOBRE QUÉ OCURRE EN LA MENTE DEL NIÑO CUANDO ESCRIBE

Cruz, Montserrat de la; Scheuer, Nora; Huarte, María F.; Caíno, Graciela Sola de

DSpace Principal
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Colección de los Centros Asociados
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Colombia
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Facultad de Educación. Universidad de Antioquia - UdeA - Cosecha
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dc.creator	Cruz, Montserrat de la
dc.creator	Scheuer, Nora
dc.creator	Huarte, María F.
dc.creator	Caíno, Graciela Sola de
dc.date	2010-04-07
dc.date.accessioned	2023-03-20T18:16:40Z
dc.date.available	2023-03-20T18:16:40Z
dc.identifier	https://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/5911
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/217502
dc.description	Se presenta un estudio de casos sobre las concepciones de maestros y padres, de comunidades educativas de nivel primario en distintos sectores socioculturales, acerca de los contenidos de la actividad mental de los niños al componer un texto escrito (antes de escribir, al escribir, al borrar, al releer un texto escrito). La importancia de conocer dichas concepciones reside en que éstas impregnan las expectativas y las ayudas que maestros y padres ofrecen a los niños en relación a la escritura y en que pueden ser adoptadas por los propios niños como una manera apropiada de pensarse a sí mismos como escritores y pensadores. Se entrevistó individualmente a ocho maestros y diez padres de alumnos de escuelas públicas de nivel primario en San Carlos de Bariloche, Argentina, empleando un guión estructurado de preguntas abiertas. Las transcripciones textuales de sus respuestas completas fueron analizadas con base en el método estadístico de datos textuales.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad de Antioquia	es-ES
dc.relation	https://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/5911/5322
dc.source	Revista Educación y Pedagogía; No. 31 (2001); 173-185	en-US
dc.source	Revista Educación y Pedagogía; Núm. 31 (2001); 173-185	es-ES
dc.source	0121-7593
dc.subject	Enseñanza de la escritura	es-ES
dc.title	LA MIRADA DE PADRES Y MAESTROS SOBRE QUÉ OCURRE EN LA MENTE DEL NIÑO CUANDO ESCRIBE	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion