LOS NIVELES DE EXPRESIÓN LINGÜÍSTICA! UN INFORME SOBRE INDICADORES DE PRIVILEGIO Y USO DE CÓDIGO DISCURSIVO

Gómez J., Luis Fernando; Osorio Zapata, Luz Mariela

DSpace Principal
→
Colección de los Centros Asociados
→
Colombia
→
Facultad de Educación. Universidad de Antioquia - UdeA - Cosecha
→
Ver ítem

dc.creator	Gómez J., Luis Fernando
dc.creator	Osorio Zapata, Luz Mariela
dc.date	2010-04-07
dc.date.accessioned	2023-03-20T18:16:40Z
dc.date.available	2023-03-20T18:16:40Z
dc.identifier	https://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/5910
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/217501
dc.description	Se reporta, en este informe, la fase de descripción de una investigación mayor de carácter cualitativo, en la que se estudiaron los códigos sociolingüísticos elaborados y restringidos, y su eventual relación con el éxito y el fracaso escolar en dos instituciones de la comuna nororiental de Medellín, una comunidad del sector popular de la ciudad, caracterizable como “clase menos favorecida”.En la investigación se empleó un enfoque cualitativo que permitió la aprehensión compleja del fenómeno en cuestión: mediante un muestreo razonado, se definieron muestras poblacionales que, mediante la técnica de selección de “sujetos tipo”, se organizaron en seis grupos de ocho sujetos de cada uno. Así, la búsqueda investigativa general se organizó en tres fases, a saber: de exploración, de descripción y de explicación. La fase de descripción discutida acá encuentra que de todos los individuos de privilegio y uso de código sociolingüístico, algunos resultan preeminentes. Estos indicadores de uso de códigos discursivos se presentan en este ensayo discriminados por tipo de sujeto.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad de Antioquia	es-ES
dc.relation	https://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/5910/5321
dc.source	Revista Educación y Pedagogía; No. 31 (2001); 159-171	en-US
dc.source	Revista Educación y Pedagogía; Núm. 31 (2001); 159-171	es-ES
dc.source	0121-7593
dc.subject	Sociolingüística y educación	es-ES
dc.subject	código elaborado	es-ES
dc.subject	código restringido	es-ES
dc.subject	deserción escolar - Medellín	es-ES
dc.title	LOS NIVELES DE EXPRESIÓN LINGÜÍSTICA! UN INFORME SOBRE INDICADORES DE PRIVILEGIO Y USO DE CÓDIGO DISCURSIVO	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion