Mostrar el registro sencillo del ítem
dc.creator | Quiceno Castrillón, Humberto | |
dc.date | 2009-10-25 | |
dc.date.accessioned | 2023-03-20T18:16:39Z | |
dc.date.available | 2023-03-20T18:16:39Z | |
dc.identifier | https://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/5890 | |
dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/217489 | |
dc.description | . | es-ES |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | spa | |
dc.publisher | Universidad de Antioquia | es-ES |
dc.relation | https://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/5890/5301 | |
dc.source | Revista Educación y Pedagogía; No. 28 (2000): Ética y Pedagogía; 125-130 | en-US |
dc.source | Revista Educación y Pedagogía; Núm. 28 (2000): Ética y Pedagogía; 125-130 | es-ES |
dc.source | 0121-7593 | |
dc.title | HACIA NUEVAS FORMAS DE VER Y SENTIR LA PEDAGOGÍA Y LA EDUCACIÓN | es-ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
---|---|---|---|
No hay ficheros asociados a este ítem. |