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| dc.creator | Larrosa, Jorge | |
| dc.date | 2010-03-29 | |
| dc.date.accessioned | 2023-03-20T18:16:38Z | |
| dc.date.available | 2023-03-20T18:16:38Z | |
| dc.identifier | https://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/5873 | |
| dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/217476 | |
| dc.description | Contra el orden y el conformismo lingüísticos, para ser, actuar e interpretar de otro modo, hay que ser un filólogo. No en el sentido del especialista ni del literato, quienes pretenden apropiarse de las palabras, o como la hermenéutica tradicional o las concepciones lingüísticas positivistas, que marginan la materialidad de las palabras o las reducen en un estudio con pretensiones objetivas, sino en el sentido del cuerpo-amante-enamorado de ellas, quien ama y siente el cuerpo de las palabras, de ese cuerpo sensible, maleable, revelador de la alteridad, lugar de la libertad; quien no las utiliza, porque el cuerpo de las palabras no le pertenece al discurso, a la comunicación, sino que las ama subvirtiéndolas, explotándolas, colapsándolas hasta el sinsentido mismo. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universidad de Antioquia | es-ES |
| dc.relation | https://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/5873/5286 | |
| dc.source | Revista Educación y Pedagogía; No. 23-24 (1999): Cuerpo e Infancia; 17-27 | en-US |
| dc.source | Revista Educación y Pedagogía; Núm. 23-24 (1999): Cuerpo e Infancia; 17-27 | es-ES |
| dc.source | 0121-7593 | |
| dc.title | Erótica y hermenéutica, o el arte de amar el cuerpo de las palabras | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
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