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| dc.creator | Henao Ciro, Rubén Darío | |
| dc.date | 2009-09-21 | |
| dc.date.accessioned | 2023-03-20T18:13:11Z | |
| dc.date.available | 2023-03-20T18:13:11Z | |
| dc.identifier | https://revistas.udea.edu.co/index.php/unip/article/view/2390 | |
| dc.identifier | 10.17533/udea.unipluri.2390 | |
| dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/217139 | |
| dc.description | El presente ensayo habla de las diferentes formas y contextos de la palabra centro, al tiempo que se piensa en los problemas que desestabilizan el orden social y que retan a los docentes a pensar en una mejor manera de enfrentar los conflictos sociales en el aula de clase y a proponer una mejor forma para leer la realidad. Se recurre a definiciones geométricas para mostrar, tangencialmente, cómo la matemática no es ajena a los procesos sociales y políticos, y la aplicación de principios matemáticos en un contexto social puede hacer que se perfeccionen las relaciones de los individuos o se cree un manto de duda o una cortina de humo derivada de una interpretación mediocre. Palabras Clave: centro, caos, desorden, lucha, verdad. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universidad de Antioquia | es-ES |
| dc.relation | https://revistas.udea.edu.co/index.php/unip/article/view/2390/1945 | |
| dc.source | Uni-pluriversidad; Vol. 9 Núm. 2 (2009) | es-ES |
| dc.source | 2665-2730 | |
| dc.source | 1657-4249 | |
| dc.title | Reflexiones acerca del centro | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dc.type | Peer Review | en-US |
| dc.type | Artículo evaluado por pares | es-ES |
| Ficheros | Tamaño | Formato | Ver |
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