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dc.creator Jaramillo Roldán, Rodrigo
dc.date 2022-10-18
dc.date.accessioned 2023-03-20T18:12:14Z
dc.date.available 2023-03-20T18:12:14Z
dc.identifier https://revistas.udea.edu.co/index.php/cp/article/view/351555
dc.identifier.uri https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/217113
dc.description La idea de llevar a cabo jornadas de reflexión, indagación y sistematización en torno al papel de las comunidades académicas y la formación, por parte de la red de maestros investigadores REDMENA, parte de la convicción de que estas configuraciones colectivas son muy importantes en la pervivencia de las instituciones formadoras de maestros. En en este documento es una presentación del n{umero dedicado a "Comunidades Académicas y Formación". es-ES
dc.format application/pdf
dc.language spa
dc.publisher Facultad de Educación Universidad de Antioquia es-ES
dc.relation https://revistas.udea.edu.co/index.php/cp/article/view/351555/20809637
dc.rights https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 es-ES
dc.source Cuadernos Pedagógicos; Vol. 24 Núm. 34 (2022): Comunidades Académicas y Formación; 1-2 es-ES
dc.source 2665-4350
dc.source 1657-5547
dc.subject Editorial es-ES
dc.subject REDMENA es-ES
dc.title Presentación es-ES
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion


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