Música e interdisciplinariedad

Rey Velasco, Edwin Leandro; Avella Ramírez, Natalia; Calderón, Johanna; Enrique Hernández, Adolfo; Santamaría Delgado, Carolina; Medina Moreno, María Alejandra; Quesada Martínez, Vladimir; Ciro, Jhon Eduard; Arenas, Luisa Fernanda; Tobón Restrepo, Alejandro; Novoa González, Novoa González

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Colección de los Centros Asociados
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Colombia
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Instituto de Estudios Políticos - IEP - Cosecha
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dc.contributor	Gómez Mejía, Santiago Humberto
dc.contributor	Suescún Mariño, Rafael Ángel
dc.contributor	Sánchez Mejía, Magnolia
dc.contributor	https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001338650
dc.contributor	https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000814210
dc.contributor	https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000762555
dc.contributor	Quesada Martínez, Vladimir [0001422874]
dc.contributor	Quesada Martínez, Vladimir [l-sgP0AAAAAJ]
dc.contributor	Quesada Martínez, Vladimir [0000-0002-5735-1923]
dc.contributor	Quesada Martínez, Vladimir [Vladimir-Quesada-Martinez]
dc.creator	Rey Velasco, Edwin Leandro
dc.creator	Avella Ramírez, Natalia
dc.creator	Calderón, Johanna
dc.creator	Enrique Hernández, Adolfo
dc.creator	Santamaría Delgado, Carolina
dc.creator	Medina Moreno, María Alejandra
dc.creator	Quesada Martínez, Vladimir
dc.creator	Ciro, Jhon Eduard
dc.creator	Arenas, Luisa Fernanda
dc.creator	Tobón Restrepo, Alejandro
dc.creator	Novoa González, Novoa González
dc.date	2020-11-09T21:08:51Z
dc.date	2020-11-09T21:08:51Z
dc.date	2016-04
dc.date.accessioned	2022-03-14T19:38:38Z
dc.date.available	2022-03-14T19:38:38Z
dc.identifier	ISBN : 978-958-8166-74-2
dc.identifier	http://hdl.handle.net/20.500.12749/11636
dc.identifier	instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
dc.identifier	instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
dc.identifier	reponame:Repositorio Institucional UNAB
dc.identifier	repourl:https://repository.unab.edu.co
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/21647
dc.description	El equipo de investigación del programa de música de la UNAB (INPRONUC) comparte en el presente texto diferentes temáticas musicales desde la mirada interdisciplinar con el propósito de establecer diálogos en doble vía que permitan visibilizar posibles relaciones entre la música y las diversas disciplinas, lo cual es muy grato y pertinente, toda vez que abre espacios para el aprendizaje, el desarrollo del pensamiento y la discusión crítica de carácter académica. INPRONUC, es el equipo docente encargado, entre otras actividades del dinamismo de la investigación en el programa de música, tiene como propósito sensibilizar a la comunidad académica en temáticas relacionadas con la investigación musical que permitan descubrir otros horizontes y que generen expectativas y cuestiones tanto en estudiantes como docentes del programa y demás investigadores de la región. Las temáticas que a continuación se presentan son responsabilidad directa de cada autor y son fuente importante para consulta académica, contienen información valiosa que de seguro permitirán ahondar y sensibilizar las diferentes miradas investigativas del campo musical.
dc.description	Presentación. Por: Edwin Rey Velasco 4 Componentes sensorio-motrices en el aprendizaje instrumental. Una mirada a los elementos básicos de la generación y el perfeccionamiento de los esquemas motores, así como sus efectos en el desempeño instrumental. Por: Natalia Avella Ramírez 5 El padre Juan de Jesús Anaya Prada O.F.M y su aporte al patrimonio musical santandereano Un rastreo a su producción musical para determinar los aportes del Padre Juan de Jesús al patrimonio musical santandereano. Por: Johana Calderón y Adolfo Hernández 12 La escuela de música decolonizada: conocimientos musicales y diálogo transdiciplinar para la universidad contemporánea. Una reflexión acerca de cómo las organizaciones arbóreas que separan conocimientos y disciplinas en la estructura de la universidad moderna, se basan en modelos epistemológicos donde las artes son relegadas a un mero rol decorativo. Por: Carolina Santamaría Delgado 16 Musicoterapia al final de la vida. Basada en prácticas curriculares como parte del Máster en Musicoterapia en la Universitat de Barcelona en el Hospital de l’Esperança. Por: María Alejandra Medina Moreno 27 Ambientes Virtuales de Aprendizaje (AVA): un apoyo en la enseñanza de la teoría musical. Sobre la implementación de estrategias pedagógicas, abordadas desde la modalidad b-learning, a través de lecciones y actividades interactivas organizadas en la plataforma Moodle. Por: Vladimir Quesada Martínez 32 Análisis de la actividad investigativa de los músicos profesores universitarios. Indaga sobre: por qué las actividades relacionadas con la investigación de la Escuela de Artes de la Universidad industrial de Santander (UIS) son más bajas comparadas con las otras escuelas de esta universidad. Por: Jhon Eduard Ciro y Luisa Fernanda Arenas 45 La música, que es como la vida. Una apuesta en la que se concibe la música, no como un objeto que se mira desde diversas disciplinas, sino que ella en sí misma es interdisciplinaria y, por tanto, es la vida misma. Por: Alejandro Tobón Restrepo 53 Me sabe a tierra. Investigación formativa sobre adaptaciones y arreglos de obras andinas de los compositores santandereanos Luis Antonio Calvo y Ciro Antonio Santos Martínez tomadas del CEDIM UNAB. Por: Rolff Deivis Novoa González 64 Elementos para presentación de proyectos de investigación. Una síntesis sobre los elementos y las características que contiene un proyecto de investigación, un texto que pretende ser ameno e informativo para futuros investigadores. Por: Edwin Rey Velasco
dc.description	In this text, the research team of the music program of the UNAB (INPRONUC) shares different musical themes from an interdisciplinary perspective with the purpose of establishing two-way dialogues that allow to make visible possible relationships between music and the various disciplines, which It is very pleasant and relevant, since it opens spaces for learning, the development of thought and critical discussion of an academic nature. INPRONUC, is the teaching team in charge, among other activities of the dynamism of research in the music program, its purpose is to sensitize the academic community on issues related to music research that allow discovering other horizons and that generate expectations and questions both in students as program teachers and other researchers in the region. The topics that are presented below are the direct responsibility of each author and are an important source for academic consultation, they contain valuable information that will surely allow to deepen and sensitize the different investigative views of the musical field.
dc.format	application/pdf
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB
dc.publisher	Facultad Ciencias Sociales, Humanidades y Artes
dc.publisher	Pregrado Música
dc.publisher	Centro de Documentación e Investigación Musical CEDIM
dc.publisher	Equipo Docente de Investigación INPRONUC
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dc.rights	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.rights	Abierto (Texto Completo)
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.subject	Instrumental pedagogy
dc.subject	Sensory-motor learning
dc.subject	Movement
dc.subject	Motor program
dc.subject	Perception
dc.subject	Feedback
dc.subject	Regulation and control
dc.subject	Attention
dc.subject	Heritage musical Santander
dc.subject	Father Juan de Jesús Anaya Prada O.F.M
dc.subject	Colombian Christmas Carol
dc.subject	Franciscan Community
dc.subject	Epistemological decolonization
dc.subject	College contemporary
dc.subject	College Music Schools
dc.subject	Transdisciplinarity
dc.subject	Rhizomatic model
dc.subject	Conservatory model
dc.subject	Music therapy
dc.subject	Palliative care
dc.subject	Virtual education
dc.subject	Musical theory
dc.subject	Virtual learning environments TIC
dc.subject	Artistic research
dc.subject	Musical research
dc.subject	Discriminant analysis
dc.subject	Incentives
dc.subject	Ballads
dc.subject	Popular music
dc.subject	Cultural change
dc.subject	Investigation project
dc.subject	Methodology
dc.subject	Referents theorists
dc.subject	Objectives
dc.subject	Music
dc.subject	Interdisciplinarity
dc.subject	Música
dc.subject	Interdisciplinariedad
dc.subject	Pedagogía instrumental
dc.subject	Aprendizaje sensorio-motriz
dc.subject	Movimiento
dc.subject	Programa motor
dc.subject	Percepción
dc.subject	Retroalimentación
dc.subject	Regulación y control
dc.subject	Atención
dc.subject	Patrimonio musical santandereano
dc.subject	Padre Juan de Jesús Anaya Prada O.F.M
dc.subject	Villancico navideño colombiano
dc.subject	Comunidad franciscana
dc.subject	Descolonización epistemológica
dc.subject	Universidad contemporánea
dc.subject	Escuelas universitarias de música
dc.subject	Transdisciplinariedad
dc.subject	Modelo rizomático
dc.subject	Modelo de conservatorio
dc.subject	Musicoterapia
dc.subject	Cuidados paliativos
dc.subject	Educación virtual
dc.subject	Teoría musical
dc.subject	Ambientes virtuales de aprendizaje
dc.subject	TIC
dc.subject	Investigación artística
dc.subject	Investigación musical
dc.subject	Análisis discriminante
dc.subject	Incentivos
dc.subject	Romancero
dc.subject	Música popular
dc.subject	Cambio cultural
dc.subject	Proyecto de investigación
dc.subject	Metodología
dc.subject	Referentes teóricos
dc.subject	Objetivos
dc.title	Música e interdisciplinariedad
dc.title	Music and interdisciplinarity
dc.type	info:eu-repo/semantics/book
dc.type	Libro
dc.type	http://purl.org/coar/resource_type/c_2f33
dc.type	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type	http://purl.org/redcol/resource_type/CBook
dc.coverage	Bucaramanga (Santander, Colombia)
dc.coverage	2016