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A pandemia da Covid-19 e a precarização do trabalho docente no Brasil

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dc.creator de Lima Pessanha, Fabiana Nery
dc.creator Correia Trindade, Regina Aparecida
dc.date 2022
dc.date.accessioned 2023-03-20T15:16:08Z
dc.date.available 2023-03-20T15:16:08Z
dc.identifier 1409-4703
dc.identifier https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44770546005
dc.identifier.uri https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/212309
dc.description "Este ensaio objetiva problematizar, em diálogo com os pressupostos marxistas e as concepções do materialismo histórico dialético, a precarização do trabalho docente no Brasil, nas últimas décadas, com ênfase nas alterações provocadas a partir da pandemia da Covid-19. Como proposição, buscou-se uma reflexão crítica a respeito das influências ideológicas, econômicas e políticas no trabalho docente, sobretudo em redes públicas de Educação Básica. As análises são referenciadas em ofensivas capitalistas e neoliberais que assolam as condições do trabalho do professorado. Os argumentos revelam que alguns procedimentos prescritos aos docentes (re)atualizam a precarização em detrimento dos princípios educativo e ontológico do trabalho dos/as educadores/as. Como conclusões, ressaltamos que a precarização do trabalho docente se deve a projetos liberais e hegemônicos já praticados antes da pandemia e que, cada vez mais, se revelam ofensivos na mercantilização da educação e esvaziamento do sentido político e ontológico do ato de educar."
dc.format application/pdf
dc.language pt
dc.publisher Universidad de Costa Rica
dc.relation http://www.redalyc.org/revista.oa?id=447
dc.rights Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación"
dc.source Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación" (Costa Rica) Num.2 Vol.22
dc.subject Educación
dc.subject 19
dc.subject Covid
dc.subject Educação
dc.subject Professores
dc.subject Trabalho precário
dc.title A pandemia da Covid-19 e a precarização do trabalho docente no Brasil
dc.type artículo científico


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