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Derechos de los pueblos y educación : miradas desde la interseccionalidad crítica en un contexto de acumulación por desposesión : reflexiones desde la integralidad de las prácticas universitarias en Argentina

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dc.creator Visotsky, Jessica
dc.date 2022-09-08T18:45:21Z
dc.date 2022-09-08T18:45:21Z
dc.date 2021
dc.date.accessioned 2023-03-17T14:56:39Z
dc.date.available 2023-03-17T14:56:39Z
dc.identifier https://rilzea.cialc.unam.mx/jspui/handle/CIALC-UNAM/CL685
dc.identifier.uri https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/199189
dc.description La autora aborda el problema del método para comprender la relación de los derechos de los pueblos y la educación; en su análisis incorpora categorías como interseccionalidad crítica, feminismo interseccional y acumulación por desposesión, así como propuestas de miradas descoloniales en pedagogía, las cuales le sirven para plantear la necesidad de la educación en derechos humanos en universidades argentinas, tanto en su práctica de docencia como de investigación, ya que, como ella misma afirma: “las universidades públicas han sufrido un cambio muy profundo, merced a la incursión del neoliberalismo que las trastocó como parte de un negocio para constituir al sector de la educación superior en un mercado rentable y han sido los grandes capitalistas transnacionales quienes buscaron nuevas fuentes de lucro en los bienes sociales resguardados por el Estado”.
dc.description Universidad Nacional Autónoma de México/Programas de Apoyo a Proyectos de Investigación e Innovación Tecnológica/"PAPIIT IG 400418"//[“Los derechos humanos y los derechos del libre mercado frente a la crisis del Estado en América Latina"]
dc.description Capítulos
dc.format pdf
dc.format 285 KB
dc.format application/pdf
dc.language spa
dc.publisher Universidad Nacional Autónoma de México, Centro de Investigaciones sobre América Latina y el Caribe
dc.relation https://rilzea.cialc.unam.mx/jspui/handle/CIALC-UNAM/L119
dc.rights La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a la Universidad Nacional Autónoma de México. Su uso se rige por una licencia Creative Commons CC BY-NC-ND 4.0, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0, fecha de asignación de la licencia 2022-08-31, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico betan@unam.mx
dc.subject Derechos humanos
dc.subject Pueblos
dc.subject Educación
dc.subject Argentina
dc.subject Humanidades y Ciencias de la Conducta
dc.title Derechos de los pueblos y educación : miradas desde la interseccionalidad crítica en un contexto de acumulación por desposesión : reflexiones desde la integralidad de las prácticas universitarias en Argentina
dc.type Capítulo de libro
dc.type publishedVersion
dc.coverage MX


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