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El derecho a la igualdad... ¿o el derecho a la diferencia?

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dc.creator Brogna, Patricia
dc.date 2005
dc.date.accessioned 2023-03-16T20:25:29Z
dc.date.available 2023-03-16T20:25:29Z
dc.identifier 0186-1840
dc.identifier https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=32513407
dc.identifier.uri https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/196495
dc.description "La discapacidad, como problemática social, se puede analizar desde distintasperspectivas y enfocando diversos aspectos. Es objetivo de este artículo hacerloa través de ciertas herramientas: los conceptos de ciudadanía, regímenes debienestar, desigualdad, procesos de exclusión social y los escenarios de discriminaciónque crean. Contrariamente al Modelo Médico, el Modelo Social de la discapacidadresalta su carácter multidimensional, relacional y dinámico. Generalmente,las personas con discapacidad constituyen un grupo excluido a priori justificándoloen la condición física, intelectual o psíquica individual o en la complejidad delos cambios estructurales necesarios para una plena integración. Es familiar oír argumentos(muy similares a excusas): yo estoy de acuerdo con la integración...perocuando estén dadas las condiciones . Algunas de esas condiciones son personalescomo las actitudes o los valores, pero muchas (la inmensa mayoría) son institucionales.Sobre éstas quiero invitarlos a reflexionar. Adhiriendo al modelo social, y desnaturalizandouna condición individual como criterio de diferenciación, intentaré analizaren qué medida otros conceptos y procesos sociales nos permiten observar entoda su complejidad el escenario en el cual la discapacidad se pone en juego,construyéndose de modo interrelacional y constituyéndose en un objeto que condensamúltiples factores y dimensiones de lo social."
dc.format application/pdf
dc.language es
dc.publisher Universidad Autónoma Metropolitana
dc.relation http://www.redalyc.org/revista.oa?id=325
dc.rights El Cotidiano
dc.source El Cotidiano (México) Num.134
dc.subject Sociología
dc.subject 0
dc.title El derecho a la igualdad... ¿o el derecho a la diferencia?
dc.type artículo científico


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