Habilidades socioemocionales en la formación en y para el trabajo : reflexiones sobre una experiencia con estudiantes universitarios

Epele, María Isabel

dc.contributor.author	Epele, María Isabel
dc.date.accessioned	2022-09-27T14:57:05Z
dc.date.available	2022-09-27T14:57:05Z
dc.date.issued	2020-09
dc.identifier.isbn	978-987-558-684-0
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/169838
dc.description.abstract	Las habilidades socioemocionales (HSE) o habilidades “blandas” están en el centro de los requerimientos que se enuncian en el mundo del trabajo actual. La resolución de problemas, el pensamiento crítico y las habilidades “blandas” serían los requisitos más importantes, seguidos del manejo de idiomas, la comunicación y el liderazgo. Se ha incrementado la discusión acerca de quienes serían los responsables de la formación de las nuevas generaciones en estas habilidades: el sistema educativo, las empresas, los sindicatos o los centros de formación profesional. Lo que se concluye cada vez más claramente es la necesaria complementariedad de espacios formadores en y para el trabajo, en una perspectiva continua a lo largo de toda la trayectoria vital.	es_AR
dc.format	application/pdf
dc.format.extent	45 p.
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad Nacional de Quilmes	es_AR
dc.relation	Extensión y práctica profesional
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.subject	Trabajo	es_AR
dc.subject	Formación	es_AR
dc.subject	Educación	es_AR
dc.subject	Universidades	es_AR
dc.subject	Metodología	es_AR
dc.subject	Didáctica	es_AR
dc.subject	Organización del trabajo	es_AR
dc.title	Habilidades socioemocionales en la formación en y para el trabajo : reflexiones sobre una experiencia con estudiantes universitarios	es_AR
dc.type	info:eu-repo/semantics/book
dc.type	info:ar-repo/semantics/libro
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion