La formación de los profesores de Educación Física en Argentina : actores y sentidos en disputa (1990-2015)

Levoratti, Alejo

dc.contributor.author	Levoratti, Alejo
dc.coverage.spatial	Provincia de Buenos Aires
dc.coverage.spatial	Argentina
dc.date.accessioned	2022-07-28T18:08:49Z
dc.date.available	2022-07-28T18:08:49Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.isbn	978-987-558-769-4
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/169574
dc.description.abstract	La formación de los profesores de Educación Física no fue ajena a las transformaciones producidas por las reformas educativas que se implementaron en los ‘90. Con la irrupción de enfoques teóricos nuevos, esta disciplina se reorientó hacia las Ciencias Sociales y de la Educación, y en ese contexto se reorganizaron las posiciones de los actores encargados de definir los lineamientos curriculares desde agencias estatales. Levoratti historiza ese proceso y las tensiones disciplinares que se pusieron en juego, con entrevistas en profundidad a los protagonistas y un análisis comparativo de planes de estudio y programas de asignaturas en cuatro instituciones de educación superior –universitaria y no universitaria– ancladas en la provincia de Buenos Aires. Desde un enfoque etnográfico, el autor mapea las principales discusiones sobre la Educación Física en la Argentina desde entonces hasta nuestros días (30 años en los que la oferta académica en este campo hizo eclosión), y contribuye así al debate sobre el diseño del perfil profesional y el horizonte laboral de estos egresados.	es_AR
dc.format	application/pdf
dc.format.extent	234 p.
dc.language	spa
dc.publisher	Departamento de Ciencias Sociales. Unidad de Publicaciones para la Comunicación Social de la Ciencia. Universidad Nacional de Quilmes	es_AR
dc.relation	Serie Tesis Posgrado
dc.rights	Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subject	Educación física	es_AR
dc.subject	Formación de docentes	es_AR
dc.subject	Docentes	es_AR
dc.title	La formación de los profesores de Educación Física en Argentina : actores y sentidos en disputa (1990-2015)	es_AR
dc.type	info:eu-repo/semantics/book
dc.type	info:ar-repo/semantics/libro
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion