Characterizing with the content didatic knowledge notion: construction of the logarithmic function graphic representation

Vargas Hernández, Jeannette; Cortés, Maureen Castañeda; Novoa Olaya, José Eduardo

DSpace Principal
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Colección de los Centros Asociados
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Colombia
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Centro de Investigaciones Educativas - CIEUL - Cosecha
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dc.creator	Vargas Hernández, Jeannette
dc.creator	Cortés, Maureen Castañeda
dc.creator	Novoa Olaya, José Eduardo
dc.date	2014-10-01
dc.date.accessioned	2022-04-05T20:18:16Z
dc.date.available	2022-04-05T20:18:16Z
dc.identifier	https://revistas.unilibre.edu.co/index.php/interaccion/article/view/2273
dc.identifier	10.18041/1657-7531/interaccion.0.2273
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/168551
dc.description	This paper describes part of a process followed in a research project that intends to make an analysis of publications about logarithmic function graphic representations. The paper focuses on the description of the categories of analysis, from a reference framework that is based on the components of the content didactic knowledge notion. These components wiU be used in order to characterize the suggestions relative to pre-calculus teachers’ logarithmic function graphic representations knowledge.	en-US
dc.description	El documento describe parte del proceso seguido en una investigación que pretende realizar un análisis de publicaciones, concernientes a la representación gráfica de la función logarítmica. Se aborda únicamente la descripción de las categorías de análisis procedentes de un marco de referencia que gira en torno a los componentes de la noción conocimiento didáctico del contenido, que serán utilizadas en la investigación para caracterizar las sugerencias en cuanto a conocimientos de los profesores de precálculo sobre la representación gráfica de la función logaritmo.	es-ES
dc.publisher	Avances de Investigación	es-ES
dc.source	Interacción; Vol. 13 (2014): Interacción - Volumen 13; 57-67	es-ES
dc.source	1657-7531
dc.source	1657-7531
dc.subject	Función logarítmica	es-ES
dc.subject	conocimiento didáctico del contenido	es-ES
dc.subject	precálculo	es-ES
dc.subject	gráfica de la función logarítmica	es-ES
dc.subject	Logarithmic function	en-US
dc.subject	pre-calculus	en-US
dc.subject	content didactic knowledge	en-US
dc.subject	logarithmic function graphic	en-US
dc.title	Characterizing with the content didatic knowledge notion: construction of the logarithmic function graphic representation	en-US
dc.title	Caracterizando con la noción conocimiento didáctico del contenido: construcción de la representación gráfica de la función logarítmica	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type	Artículo revisado por pares	es-ES