Repositorio Dspace

THE SCHOOL ROLE IN THE COLOMBIAN NATION PROJECT. AN APPROACH TO THE PRIMARY SCHOOL, 1900-1930

Mostrar el registro sencillo del ítem

dc.creator Torres Cruz, Doris Lilia
dc.date 2011-07-07
dc.date.accessioned 2022-04-05T20:15:13Z
dc.date.available 2022-04-05T20:15:13Z
dc.identifier https://revistas.uptc.edu.co/index.php/historia_educacion_latinamerican/article/view/1541
dc.identifier 10.19053/01227238.1541
dc.identifier.uri http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/168235
dc.description This article is the result of a research about the nation construction Project on the school texts used along the first three decades of the 20th century inColombia. This paper shows the teaching practice, methods and books that were used in order to offer a context related to the nation Project.  en-US
dc.description Este artículo es el  resultado de una investigación sobre el proyecto de construcción de nación en los textos escolares usados durante las tres primeras décadas del siglo XX en Colombia. En esta ocasión se ofrece una aproximación a los maestros, sus métodos y los  libros que usaron, con el fin de ambientar las prácticas discursivas de  la élite frente a la diversidad cultural, masiva y popular del momento.Palabras clave: Educación, libro, escuela elemental, tácticas es-ES
dc.format application/pdf
dc.language spa
dc.publisher Sociedad de Historia de la Educación Latinoamericana y la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia en-US
dc.relation https://revistas.uptc.edu.co/index.php/historia_educacion_latinamerican/article/view/1541/1537
dc.rights Copyright (c) 2009 Journal History of Latin American Education en-US
dc.source REVISTA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN LATINOAMERICANA; No. 13 (2009): Nísia Floresta Brasileira Augusta en-US
dc.source Revista Historia de la Educación Latinoamericana; Núm. 13 (2009): Nísia Floresta Brasileira Augusta es-ES
dc.source 2256-5248
dc.source 0122-7238
dc.subject Education en-US
dc.subject book en-US
dc.subject primary school en-US
dc.subject strategies en-US
dc.subject Social Sciences en-US
dc.title THE SCHOOL ROLE IN THE COLOMBIAN NATION PROJECT. AN APPROACH TO THE PRIMARY SCHOOL, 1900-1930 en-US
dc.title EL PAPEL DE LA ESCUELA EN LA CONSTRUCCIÓN DE LA NACIONALIDAD EN COLOMBIA. UNA APROXIMACION A LA ESCUELA ELEMENTAL, 1900-1930 es-ES
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion


Ficheros en el ítem

Ficheros Tamaño Formato Ver

No hay ficheros asociados a este ítem.

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

Mostrar el registro sencillo del ítem

Buscar en DSpace


Búsqueda avanzada

Listar

Mi cuenta