In this writing, I propose a movement that is built with some experiences as a teacher of Visual Arts in Early Childhood Education. These experiences were crossed and moved by the desire to conceptualize and give vent to thought with materials and materialities of art. Therefore, I aim to highlight, throughout this writing, an organization that also occurs in the possible relationships between artistic production and experiences in Visual Arts and Childhood, within the scope of Early Childhood Education.
En este escrito propongo un movimiento que se construye con algunas experiencias vividas como docente de Artes Visuales en Educación Infantil, las cuales fueran atravesadas y movidas por el deseo de conceptualizar y dar flujo a un pensamiento con materiales y materialidades de arte. Para ello, trato de enfatizar una tesitura que también se pasa en las posibles relaciones entre la producción artística y las vivencias en las Artes Visuales y con la Infancia, en el ámbito de la Educación Infantil.
Nesta escrita proponho um movimento que se constrói com algumas experiências vividas enquanto professora de Artes Visuais em Educação Infantil, que foram atravessadas e movimentadas pelo desejo de conceituar e dar vazão a um pensamento com materiais e materialidades da arte. Para tanto, busco enfatizar uma tessitura que também se dá nas relações possíveis entre a produção artística e as experiências em Artes Visuais e com Infâncias, no âmbito da Educação Infantil.