Public Art, works installed in public or private spaces, but visible to passers-by, is present in the most different places in Brazil and in the world. Florianópolis has a collection of more than three hundred works distributed in different neighborhoods, produced at different periods by dozens of artists. Believing in the importance of valuing and using this collection in Arts classes, this text seeks to reflect on some issues that involve the theme, which is being the empirical object of a doctoral thesis entitled “Public Art and Educational Action: student interactions with the collection of the Municipality of Florianópolis”.Arte Público, obras ubicadas en espacios públicos o privados, pero visibles a los peatones, se encuentran en los más diversos sitios de Brasil y del mundo. Florianópolis tiene una colección de más de trescientas obras ubicadas en los diferentes barrios de la ciudad, hechas por artistas locales en períodos diversos. Creyendo en la importancia de valorar y usar esta colección en las clases de Arte, este texto busca reflexionar sobre algunas cuestiones que involucran la temática, que está siendo objeto empírico de una tesis doctoral titulada “Arte público y acción educativa: interacciones de los estudiantes con la colección del Municipio de Florianópolis”.A Arte Pública, obras instaladas em espaços públicos ou privados, mas visíveis aos transeuntes, está presente nos mais diferentes locais do Brasil e do mundo. Em Florianópolis se tem um acervo de mais de trezentas obras distribuídas em diferentes bairros, produzidas em períodos distintos por dezenas de artistas. Acreditando na importância de valorização e utilização deste acervo nas aulas de Artes, esse texto busca refletir sobre algumas questões que envolvem o tema, o qual está sendo objeto empírico de uma tese de doutorado intitulada “Arte Pública e Ação Educativa: interações de estudantes com o acervo do Município de Florianópolis”.