EVASÃO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR:: Fenômeno analisado pelo viés contextual da inserção de uma política pública de educação nacional

Cardoso Alves, Daniel

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Brasil
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Instituto de Ciências Sociais - INCIS - Cosecha
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dc.creator	Cardoso Alves, Daniel
dc.date	2022-03-15
dc.date.accessioned	2022-03-30T20:04:59Z
dc.date.available	2022-03-30T20:04:59Z
dc.identifier	https://seer.ufu.br/index.php/criticasociedade/article/view/60601
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/163731
dc.description	A meta do Plano Nacional de Educação (PNE) de elevar as taxas bruta e líquida das matrículas no ensino público superior e o fenômeno da evasão estudantil, são analisados de forma relacionada com a ampliação as políticas de acesso, inclusão, ações afirmativas, assistência e permanência estudantil na educação superior. O artigo discute o conceito de evasão e o comportamento desse fenômeno no contexto da inserção dessas políticas numa universidade pública baiana. As discussões propostas fundamentam-se na literatura sociológica que relaciona o (in)sucesso acadêmico dos estudantes com a dimensão socioeconômica. Sob o entendimento de que as desigualdades socioeconômicas influenciam, tanto no acesso, quanto na evasão nos diversos níveis educacionais, dentre os quais, no ensino superior, o percurso metodológico constituiu-se de revisão bibliográfica, pesquisa documental e pesquisa de campo, cujos dados e informações levantados foram sistematizados e analisados por meio da técnica denominada análise de conteúdo. Dos resultados obtidos, constatou-se que o fenômeno da evasão no ensino público superior é consequência de um acesso mitigado em todos os extratos sociais, independe do tipo de processo seletivo adotado, as universidades não conhecem o estudante que evade e as políticas educacionais de combate à evasão ainda são insuficientes.	pt-BR
dc.format	application/pdf
dc.language	por
dc.publisher	Universidade Federal de Uberlândia	pt-BR
dc.relation	https://seer.ufu.br/index.php/criticasociedade/article/view/60601/33546
dc.rights	Copyright (c) 2022 Daniel Cardoso Alves	pt-BR
dc.rights	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0	pt-BR
dc.source	CRÍTICA E SOCIEDADE; v. 11 n. 1 (2021): Crítica e Sociedade: revista de cultura política; 92-126	pt-BR
dc.source	2237-0579
dc.subject	Evasão; Plano Nacional de Educação (PNE); Desigualdades socioeconômicas.	pt-BR
dc.title	EVASÃO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR:: Fenômeno analisado pelo viés contextual da inserção de uma política pública de educação nacional	pt-BR
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion